学校天文天象馆地理实验室解决方案要点.pdfVIP

学校天文天象馆地理实验室给你一个浩瀚的宇宙 给孩子一扇窗，眺望世界 给老师一个阶梯，提升自我 给学校一个平台，紧跟新时代教育 这是我们学校天文天象馆地理实验室给您的最高承诺！ 这个承诺不是凭空虚构的， 因为： 我们有着我们的优势： 1、我们拥有一支高水平的教学节目制作团队，与时俱进为客户提供 球幕节目与教学课件。 2、我们的节目与倡导活动都配合了全国的新课改 , 新课标 3、我们的节目充分体现了素质教育的宗旨和内涵 4、我们的节目具备了权威的专家指导；确保素材完全正确 5、我们的节目采取了丰富多彩的表现形式 6、我们的节目旨在培养学生的科学态度、科学素养、创新精神和实践 能力 7、我们的节目与相关倡导的活动针对目前教育存在的实际情况，将有 利于比较好的解决高分低能问题 8、我们的节目加强了对科技教师及科技辅导员的培养与培训指导 9、我们的活动运用了网络科技为教育服务——低成本为教育锦上添花 10、我们的节目与活动旨在建立青少年科技活动体系，促进学校科普 教育的发展，推动“科教兴国”伟大战略的实施。 11、为我国基础教育从全球性、整体性、综合性和区域性的角度为学 生们探索、学习、了解宇宙和地球环境、资源、人口、动植物分布 提供了一个强大的、信息化的多媒体教学平台 . 设备功能拓扑图 一、一机多用多功能天象天文馆简介： 集天象厅、地理教室、多学科多媒体教室为一体 一机多用天象天文馆是在球形投影技术与软件技术相结合的基础上， 以及模拟各种地理 现象、和星球、天体的各种运行过程，实现立体、动态的显示各种 地理、天文、历史、科 学等学科知识的多媒体教室。 形象的说， 就是一座包罗万象的天文和地理科技馆， 一个学校 开展素质教育、拓展教育和科普教育的综合教育基地。 （一)、产生背景： 在科技的不断的发展的今天，学生需要学习和掌握的知识在课本上已经远远不能满足。 在课堂学习之外，越来越多的 学生开始关注星空宇宙、登月计划、行星探秘、火星探索、 克隆、 转基因、 历史人类的起源和人口的迁移迷题等国际热门课题。 如何将学生培养全面高 素质人才，成 为未来发展的栋梁之才是这代教育工作者应该重点考虑的问题。多功能天象 厅包容了研究性学习、 基于问题的学习、 游戏互动活动等， 把科普知识以及最新科技等通 过 多媒体手段立体形象的传授给学生， 从而培养和提高了学生的科学素养、 科学意识、 科学态 度以及科学探究能力。它势必会成为整个教育科普领域未来的必然趋势。 (二）、具备的优势 多功能天象厅是将枯燥的文字内容转化为炫目的影像效果。 例如：在影片 《浩瀚的星空》 里看到星球大碰撞的景象，影片 《龙卷风》中直观地看到龙卷风的形成过程等。一旦同学 们开始对问题的表象原理和物品特性产生好奇心， 做出积极的探究、 理解和创建的话， 将会 学得更好，更有 兴趣。那么教师们只需创设出一种课堂教学情境，引导学生发问、动手实 践去发现事物间的实质情况和相互关系， 也就是提供孩子们质询探究学习的机会。 多功能天 象厅视域范围可达 180°可自面前延至身后， 且伴有立体声环音， 使学生们如置身其间感受。 体验身临其境的感觉。可通过画面进入到人们所难以涉足的大自然各 种空间中，以满足探 索自然与科技奥秘的心愿的视觉化教学功能。