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登高教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-25 发布于河北
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登高教学设计.pdf

    登高 知识与技能 1. 初步掌握诗歌吟诵的基本方法。 2. 体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3. 学会写景诗歌的基本鉴赏方法。 过程与方法 在吟诵的基础上，把握诗歌意象，品味诗歌意境，进而理解作者所表达的 思想感情。 情感态度价值观 感受诗人深沉的苦痛和忧国忧民的思想感情。 [ 教学重点 ] 1. 朗读和背诵。 2. 通过反复诵读，把握诗歌意象，品味诗歌意境，进而理解作者所表达的 思想感

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