教育集团学科带头人、教学能手考核方案.doc

教育集团学科带头人、教学能手考核方案(精选.) 教育集团学科带头人、教学能手考核方案(精选.) PAGE / NUMPAGES 教育集团学科带头人、教学能手考核方案(精选.) 阜师附小教育集团 学科带头人、教学能手考核方案 一、考核对象 市、县学科带头人、教学能手。 市教坛新秀及拟申报人员。二、考核办法 分级分层考核。考核工作分校级考核和县级考核两个层面。 2. 定量定性考核。根据《考核细则》积分，不足 80 分为不合格，达 80 分为 合格， 95 分为优秀。 阶段终结考核。校级考核每学期进行一次阶段性考核 , 每学年进行一次终结性考核。 考核程序。 （1）集团成立考核小组。周其东校长人组长。仓利之、姜洪林、周华东任副组长。成员主要有：孙永明、颜士娟、刘金凤、殷霞云、李亚。 （2）建立考核档案，每个被考核人都有一个独立的考核档案。 （3）教师自评。 （4）民主测评。 （5）集团考核小组考评。 （6）确定考核结果。 （7）考核结果公示。 （8）上报县局并组织参加县局考核。 三、考核奖惩 经集团和县局考核合格者，发月奖励补助金：优秀人员每月补助 150 元；合格人员每月补助 100 元。 经集团和县局考核合格及以上者，在职称晋升、评优评模、提拔任用等方面优先。 经集团和县局考核不合格者，取消学科带头人或教学能手称号。 四、说明 word. 本方案为试行稿。 解释权归阜师附小教育集团校长室。 附： 1．考核样表： 被考核人姓名： 考核时间： 年 月 日 （表一） 考核项目 考核内容 权重 考 核 要 素 得分 生 评 学生评议 25 师 评 教师评议 5 考评 考核指标得分 70 小组评 综合得分 （生评分 +师评分 +考评小组评分）  见学生问卷调查表 教师满意率在 70%以下计 0 分，满意率每高 3%得分 0.5 分。 （见表二） 考评 小组长 签名 考核细则： 考核 分值 考核要求 量 化 标 准 项目 2 分 1．每学期阅读一本 1.字数达 15000 字，书写认真， 教育专著 有心得和反思， 内容符合要求 2. 每学期阅读市局 的，在理论测试中达优秀的得 3 分 规定中小学生阅读 满分。 书目中的 2-3 本 2.字数较少，书写欠认真，没 3. 坚持阅读《人民教 有心得反思的， 内容符合要求 3 分 育》、《江苏教育》等 的，在测试中能及格的得 5 到 教育教学刊物 10 分。 3.字数很少，书写不认真，没 研 5 分 4. 每学期坚持学习 有心得反思，内容七拼八凑 笔记不少于 1.5 万字 的，在理论测试中不及格的得 究 0到 5分。 学 习 5．积极参工作室活 有较详细的业务学习记录笔 23 2 分 动与学校组织的集 记，记 2 分，无故缺席业务学 分 体备课。 习或无记录记 0 分。 主持课题省立项或论文获省 一等奖记 8 分，二等奖或主持 6．积极参加教育研 地级课题立项 5 分，省三等奖 市级一等奖或县级课题立项 8 分 究不断提高自己教 记 3 分，市级二等奖记 2 分， 育科研能力。 市级三等奖县级一等奖记 1 分。在正式刊物上发表的加记 1 分，主持课题获奖省、地、  考核 考核方式 备注积分 1．查读书笔记。 2．看已经阅读 的书籍和书目。 ．进行理论测试。 查工作室考勤 和发言记载及 集体备课笔记 与考勤记录。 查结题报告或 论文与发奖证 书原件。 word. 2 分 7．每学期示范教学 1 次以上 3 分 8．每学期送教 1 次 以上 2 分 9．每学年指导 2 名 青年教师 示 范 引 领 10．每学年指导的青 27 年教师至少有 1 人在 10 分 分 校内成为骨干教师 11.每学年指导的青  市奖分别加奖 3、2、1 分。校级课题加 2 分（可累计加分 ）在校内上示范课一次加 2 分。两次加 4 分。依次类推。未上不得分。 送教下乡一次加 3 分，两次加 分，依此类推。未送教不得 分 有具体的培养对象及记录的， 且结对教师进步明显， 加 2 分。有结对听课记录但没有听课 交流的，结对老师进步不明显的加 1 分。没有结对记录和交流的不得分。 结对老师在集团教学竞赛中 获奖指导老师得 2 分；县级一等奖 4 分，二等奖 2 分；市级一等奖 6 分，二等奖 4 分；省级一等奖 8 分，二等奖 6 分，三等奖 4 分。国家级一等奖 10 分，二等奖 8 分，三等奖 6 分（可累计加分 ） 结对老师获县论文一等奖加 2 分，二等奖 1 分；市级一等奖 4 分，二等奖 2 分；三等奖 1  查看学校教研 记录。 查看送教下乡 记录。 查看“青蓝结 对”听评课记录 本。 查看结对老师 获奖证书。 10 分 年教师至少有 1 篇论 文在县级或以上评 比中获奖或发表 12．每学