人教版九上历史-世界反法西斯战争的胜利-教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 年 级 九年级下 授 课 刘建宏 学 科 历史 日 期 2 册 教 师 课 题 世界反法西斯战争的胜利 课时安 一课时 课 型 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 排 知识与技 《联合国家宣言》 ；斯大林格勒战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔 教 能 目 标 要协议；苏军攻克柏林德国投降 第二次大战在欧洲结束， 日本 闽 战结束。通过斯大林格勒战役意义的分析，第二次世界大战性质 学 过程与方 观察比较概括归纳德军为什么要进攻斯大林格勒 ? 苏联军民怎 侯 法目 标 格勒 ? 斯大林格勒保卫战的胜利有什么历史意义？有人说，诺曼 目 欧洲第二战场，这是什么意思 ? 怎样评价雅尔塔会议？第二次世 县 战争怎样结束 ? 日本在什么背景下投降 ? 标 情感、态 和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的 昙 度、价值 观目标 推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平 石 够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和 命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展 山 世界反法西斯联盟的建立，战争形势的转折，意、德、日相继投 教学重点 界大战的影响 中 世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪，雅尔塔会议，斯大 教学难点 的作用，法西斯集团的崩溃给我们的认识 学 教学工具 教科书 多媒体 历 教 学 过 程 （初案） 备课建议及 史 导入新课