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学风建设主题班会会议记录 导语：树立优良的班风，形成班兴我荣，班衰我耻的意 识班风建设是我学风建设的有机组成部分。以下是 XX 整理 的学风建设主题班会会议记录，欢迎阅读参考。 学风建设主题班会会议记录 班会主题：如何建设好我班 的班 ( 学) 风 举办时间： XX-5-25 下午 4 点 20 分 举办地点：文汇 201 参加班级：文学与新闻系 07 级新闻班 主 持 人：袁雪 ( 班主任 ) 记 录 人：吴海祥 ( 班长 ) 柯雅玲 ( 学习委员 ) 大学是我们人生旅途中一个重要的转折点，是我们走向 社会的开始，是人生观价值观形成的重要时期，一个优秀的 班集体无疑能为我们的健康成长提供一个良好的成长环境， 班风、学风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的。班风 是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想 的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有 很大的影响。良好的学风能给我们带来有利于学习、有利于 生活的环境，能使学生精神振奋，积极向上 ; 不好的班风会 使我们受到不健康风气的熏染而变得精神涣散，消极落后、 不思进取。 XX 年 5 月 25 日下午 4 点 20 分，为了响应云南大 学旅游文化学院关于建设好班 ( 学 ) 风的号召，文新系 07 新 闻班开展了一场关于班级班风学风建设的主题班会。 本次班会上同学们热情参与，激烈讨论，每人都踊跃发 言，再次展现出了 07 新闻班同学的热情活跃，及一直保持 的那份朝气。 ( 多位同学的发言我们都做了详细的记录，见 附录 ; 图片上就展示了一些同学在发表言论时候的风采。 ) 还未发言的同学都在认真地听着台上同学的发言，并思 索些什么。时常由于台上同学的精彩发言，掀起了主题班会 上的一波波新高潮，得到了全班同学热烈的掌声。 通过这节班会，我们发现部分同学专业成才意识不强， 缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现 为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、上课迟到或旷课 等现象相当普遍 ; 一些同学把大量的时间和精力用到了上网、 玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途 径。同时，还存在班级凝聚力不强的问题。 结合当前我班的实际情况，全体参加了班会的同学都普 遍认为，在班风、学风建设方面应做到三个“树立” 、一个 “遵守”和一个“加强” 。 一、树立个人与班级的学习目标。 学风建设，目标制定首当其冲。目标是我们前进方向的 指南，有了目标，我们就有了前进的动力和努力的方向。因 此，从现在开始我们就要从树立正确的学习目标做起，制定 个人学习计划，制定班级奋斗目标。让我们用这目标指导我 们整个班风、学风建设过程。 二、树立端正的学习态度 “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。 ” 在学海中拼搏，在书山中求索，就像逆水行舟，不进则退。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ”这就要求我们必须 养成严谨的治学态度，执着的求知精神，良好的学习习惯， 端正的学习态度。 《礼记》有云：“博学之，审问之， 慎思之， 明辨之，笃行之……人一能之己百之，人十能之己千之，虽 愚必明，虽柔必强” 。让我们时刻不忘“人一能之己百之， 人十能之己千之” ，时刻以它作为学习的座右铭鞭策自己， 告诫自己。同时，要做到不迟到、早退、旷课，上课专心听 讲，积极回答问题。