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五年级上册书法教学计划
一、 学生现状分析
五年级学生对于毛笔书法的基本笔画已有一定的了解和掌握, 在
此基础上进一步学习各种结构的字,同时让学生更好地巩固所学笔 画。但大部分学生的基础较差,加上学习态度不够端正,所以希望通 过集体演示与个别指导相结合,能够达到理想的教学效果。
二、 教学目标
1、 继续培养学生良好的坐读写的姿势和学生良好的写字兴趣,
逐步提高学生观察、分析能力。
2、 继续教育学生正确掌握用笔方法,端正学生写字姿势,正确
使用毛笔,不断巩固良好的书写习惯。
3、 在掌握笔画和偏旁的基础上,继续学习各种结构的字:上下
结构、左右结构,半包围结构、包围结构,独体字、并能掌握相应的 单字。
4、 教学中寓于思想教育,提高学生自觉写好字的认识,培养学
生克服困难的意志品质,陶冶学生艺术情趣,提高审美能力。
三、 教学重点和难点
本教材五年级下册毛笔书法教学以字型结构为主,重点让学生掌 握一部分结构字的写法,并能掌握相应单字的结构特点。难点就是对 小学生写字提出要求即:规范、端正、整洁,让学生能有循序渐进地 过程。
四、 教学具体措施
1、 关注学生的课前准备工作,注重对毛笔选购的指导。
2、 课堂教学以示范和练习为主,能给学生最清晰明了的表达,
能给学生尽可能多的时间练习
3、 教师应加强个别指导。
4、 引导班级里优秀的学生加强课外练习
五、教学进度安排
周次
内容
课时
2
反文和欠字边
1
3
四点和心字底
1
4
贝字旁和页字边
1
5
国庆节
1
6
示字旁和衣字旁
1
7
尸字头和户字头
1
8
综合练习一
1
10-11
期中自我评价
1
12
绞丝旁和幺字旁
1
14
女字旁和子字旁
1
15
日字旁和目字旁
1
16
羊字旁和辛字旁
1
17
三撇和斤字边
1
18
综合练习二
1
19
学生习作
1
20
学期总评价
1
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