小学法治宣传材料.pdfVIP

. 岔河则中心小学 法 制 宣 传 教 育 材 Word 文档 . 料 岔河则中心小学法制宣传教育 宣传人 :高贵军 老师们、同学们： 今天我主要讲一些和同学们自身相关的一些法律基础知识。 讲课的主题是“学法、守法、用法”。主要想讲一下是四个方面： 首先什么是违法犯罪？向大家简要分析未成年犯罪的特点及 成因。重点讲一下我们作为一名人民教师，应如何加强对犯罪行 为的自我防和教育学生的法律防意识。 首先， 有一个问题我提出来让大家思考一下： 学校是神圣的知 识殿堂，监狱是肮脏聚集之地，这两个地方相比，一个在天上， 一个在地下，那么从学校到监狱究竟远不远？我希望大家带着问 号认真听我的讲课，相信等课讲完了，对这个问题，应该会有一 个明确的答案的。 一、 说起法律，我想请在座的老师回想一下，在你们心里什 么是法律？是怎么理解法律的？法律是有专门的机关制定和实施 的，有关我们权利和义务的行为规。权利是我们可以做什么，有 权利去做什么，义务是我们不可以做什么，不应该做什么。法律 对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。可能我 们的学生会有这样的想法：我们都还只是小孩子，法律离我们太 遥远了。真的很遥远吗？法律真的只关大人们的事，和我们小学 生没有多大关系吗？其实不然，法律约束了我们大多数人，学校 里的规章制度，也是法律的缩影。我给大家讲个案例，在一个课 间，同学们都在休息，有吃零食的，有聊天的，而小和小王两名 同学却在走廊上面嬉戏打闹，在走廊的一端两个人你追我赶的跑 来跑去，后来不小心，小推了小王一把，造成小王摔倒在地上， Word 文档 . 正好头撞了下。这下可好，小王马上出现，头晕，恶心的症状， 后来被诊断是有轻微的脑震荡，小王也因此拖延了学业。之后， 小因为年龄小，所以由小的父母赔偿了小王的医药费，可是我们 想一想，如果小和小王两个同学在课间遵守学校的制度，不在学 校走廊上嬉戏打闹，是否就能避免了这样的后果呢？ 在我们， 法律有很多， 大大小小加起来大概有 2万多部， 比如 有民法（如：同学们去学校门口的商店里买文具就是受到民法保 护的）、刑法（如：偷东西，抢东西等等都是刑法要制裁的） 、还 有婚姻法（如：同学们是父母婚姻爱情的结晶，而父母结婚就是 受到婚姻法的调整的。 ）还有和同学们关系最密切的是 《未成年人 保护法》等等。这里简要的介绍一下未成年人保护法。未成年人 保护法中对什么是未成年人、未成年人的权利、义务、未成年人 的保护等都做了明确的规定。 怎么判断一个人是未成年人？“未成 年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的， 根据 《未 成年人保护法》 第二条的规定， “未成年人是指未满十八周岁的公 民”，“少年”，是指已满14周岁，不满 18周岁的未成年人，按照实 际上的规定， 少年与未成年人是同一个概念，