第6课__洋务运动的教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 第 6 课 洋务运动 教学目标 知识目标 1、掌握洋务运动的时间、目的、主要代表人物和洋务运动的主要内容 2、理解洋务运动失败的根本原因；正确理解并掌握对洋务运动的评价 技能目标 1、培养学生的综合观察能力，审美能力，思维能力，分析问题，想象问题能力。 2、通过对洋务运动的评价，培养学生分析历史问题和历史事件的能力和基本方法。 情 感目标 1、培养学生对历史学习的兴趣 2、培养学生的美感，激发学生热爱生活，热爱祖国，报效祖国的思想感情。 教学重点 洋务运动的概况 教学难点 对洋务运动的评价 教学方法 讲述法、讨论法、启发式教学法、问题探究法多法结合。 教学过程 一、引入新课 1、观看《黄海战役》的片段。 2、让学生简单的回忆清军在鸦片战争中和在甲午战争中使用的武器，看有没有同学发 现在这两场战役中清军使用的武器和舰船都发生了很大的变化 ?为什么会在短短几十年的时 间里清军的武器装备发生这么大的变化呢 ? 为什么一向以 “天朝上国”自称的清政府会一反 常态 , 运用西方先进的军事武器来装备军队 ?让我们一起带着这些问题走进第 6 课《洋务运 动》。 ( 板书课题 ) 二、学习新课 教师先解释什么是洋务？然后提问 ：洋务派是在怎样的背景下兴起的 ?他们为什么主张 向西方学习 ?有哪些代表？提出什么样的口号呢？请同学们思考。 （一）“自强”与“求富”的洋务运动 1、背景：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患 2 、时间： 19 世纪 60-90 年代 3 、目的：向西方学习先进技术，强兵富国，最终维护清朝封建统治。 4 、领导阶级：开明的地主阶级（洋务派） 5 、代表人物： （中央）奕 （地方）曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 （二）洋务运动的主要内容 1 、前期洋务派以“自强”为口号兴办军用工业 洋务派兴办的军用工业的代表有 : ( 课件出示图表 ) 并让学生阅读后回答： 1861 年 , 曾国藩创办安庆内军械所 , 是洋务派 第一个 军事工业 ; 1865 年 , 李鸿章在上海创办的江南制造总局 , 是洋务派开办的 最大 的近代军事工业 ; 1866 年，左宗棠创办福州船政局 , 是当时 远东第一大 的造船厂； ( 用课件展示洋务派军用工业分布图 , 教师强调 ) 过渡：由于洋务派创办军事工业 , 需要巨额经费 , 但当时清政府对外支付巨额赔款 , 对内 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 镇压人民起义都需要大量经费 , 政府财政面临枯竭。洋务派看到外国资本主义以工