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小学教师师德故事演讲稿
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小学教师师德故事演讲稿
亲爱的同事们:下午好 !
我踏过数次教室的讲台, 今天站在这个讲台上还是心潮起伏, 思
绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上, 面对着一张张稚气的
笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,
我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 几度风雨,几度春秋,
十几年来,我向学生耕耘爱心, 向学生播种“真、 善、美、”的东西,
让学生学会美化生活, 让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。 提高学
生健康美好的思想意识, 不是一朝一夕能办到的。 我感到“为人师表”
担子的沉重。在我的词典里,师德,只有一种解释:那就是师爱。师
爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的尊重。
我们的大多数教师,因为平凡,因为健康,没有轰轰烈烈的光辉
事迹。但我相信,每一位热爱教育的教师,都是平凡的,在说起自己
的学生时,就像说自己的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。
在从教的这半年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。今
天想要说的,是几个与放弃相关的故事。
故事之一:不是本意的放弃
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这件事,是发生在两个月前的事。我刚带语文,班里有几个孩子
天天没作业本,家长也不关心,我心里非常着急。在犹豫不决的时候,
我就请教以前我的老师,他告诉我说,使每个人都合格,是我们的理
想和愿望,但不是我们的能力。所以,对个别极差生的放弃,也是情
有可原的。于是,在摸清了两名差生后,依照老师的所言,放弃
了他们。
依旧清晰地记得, 当我对他们的作业只有一个时间时, 当我触到
他们的目光时,我的灵魂都有些颤动。作为教师,作为热爱教育、关
爱孩子的教师来说,我不能放任自己的行为。于是我决定,针对自己
的做法,考虑该不该放弃 ?我想起了做教师的最初的原则:不要轻言
放弃学生。 学生都有一份被爱的渴望, 只要你真诚的付出了一百米的
汗水,如春风化雨一样去滋润,相信绝不会只有一厘米的回应。
故事之二:无奈的放弃
如今,我又将面临一次放弃。该怎样叙述我这一次的放弃呢 ?这
是六岁的孩子,因为种种原因,对课堂,他们麻木了,疲倦了,不为
所动了。
上课的时候,发现了他们的不同,心里着急,尽我的能力去补一
补吧。为了他们,一节课上,提醒了近二十次的注意和专心,平均两
分钟一次提醒,这是怎样的课堂啊 ! 其他的学生不耐烦了。心里像被
刀割一般难受,我不甘心就这样放弃 ! 课堂上,一点一滴地教他们,
可是,过了很长时间。我发现他们依然如故:上课不知道翻书,写字
不知拿笔,读书不知张口, 我付出了很长时间的辛劳,一点成效都没
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有,他们仍在原地一动不动,在无奈中,我放弃了,因为,课堂上其
他的孩子不肯等, 没有耐心与这群孩子同行, 我满含着爱意和歉疚放
弃了他们的学习,但是,我想说,我没有放弃对他们做人的教育。我
们做教师的,除了教书还要育人。教不会他
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