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- 2021-10-25 发布于河北
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数学:2.4《再探实际问题与一元一次方程(2)》教案(人教版七年级上)
【教学目标】
1.学习利用表格的数据探索规律;
2.认识代数解法(列方程解应用题)的局限性;
3.让学生进一步感受数学的应用价值;
4.感受与同伴交流的乐趣.
【对话探索设计】
〖探索1〗
下表记录了一根金属丝在不同温度下的长度.根据数据猜测:
温度/℃
-10
0
10
20
30
40
长度/mm
252.28
252.60
252.92
253.24
253.56
253.88
?
(1)温度每升高1℃,这根金属丝的长度伸长了多少?.
(2)当温度是80℃
(3)若长度是256.76mm,温度是多少?
(4)把温度记
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