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- 2021-10-26 发布于山东
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教育云展示中心规划
设计方案
教育云展示中心规划设计方案
教育云展示中心规划设计方案 V1.0
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目 录
教育云展示中心建设意义 2
加强信息化体验 2
推动服务、管理、体验三位一体的功能定位转变 2
体现水平,增强区位优势 2
以轻装修重内容为原则,提升体验厅生命周期 2
教育云展示中心整体规划 2
展示中心主题 2
展示定位 2
视觉风格 3
空间理念 3
展示风格 4
平面及内容规划 5
教育云展厅区域规划 6
迎宾接待展区 6
区域功能说明 6
参观流程设计 6
展示设备需求 7
展示区 8
区域功能说明 8
参观体验流程 9
展示设备需求 9
应用展示区 9
3.4 留言墙区 1..0
3.4.1 区域功能说明 1..1
3.4.2 参观体验流程 1..1
3.4.3 展示设备需求 1..1
教育云展示中心建设意义
加强信息化体验
教育云体验厅不仅从精美的设计、富有创意的界面吸引参观客户,更是塑造了感官体验和思维认同,从而抓住参观者的注意力,注重体验,开辟了智慧城市推广的新思路。
推动服务、管理、体验三位一体的功能定位转变
通过教育云体验厅,可让机构、学生、家长深入了解信息化发展状况及未来战略,探索领域内进一步发展方向,寻找优质资源,成为的基础平台,实现从传统到素质定位转变。
体现水平,增强区位优势
通过教育云体验厅的体验,能够树立可通过前卫、科技、专业的手段丰富教学方法和学习渠道,增强区位特色和优势,从而提升服务、管理水平。
以轻装修重内容为原则,提升体验厅生命周期
本着轻装修、重内容,轻硬件、重软件的原则,整体风格简约、大方,通过先进的技术手段和业务模拟系统,完美呈现行业信息化应用实质性内容。同时通过每年的展示厅最新解决方案的更新提升体验厅生命周期。
教育云展示中心整体规划
展示中心主题
展示中心围绕 “智慧,创新城市” 的主题思路,抓住人文、创新、特色的本质诉求,将优势资源相融合,展现智慧对城市人民文化、服务、管理的改变 和提升。
教育云展示中心的核心理念是“智若水,德如石”。 水善利万物而不争。水为万物之源。水—有“海纳百川”广博采纳的胸怀;有 “积水成渊”持之以恒的精神;有“曲可盘龙”因活而进的态度。德如金石固不摧,德行如宝石,
朴素最美。城市建设未来智慧之城更是传承智者乐水、厚德载物的精神。
展示定位
展示中心目标客户主要定位在:
图 流水线条
1.7.2 展示风格
图 体验厅鸟瞰图
通过白色和移动蓝两色的软装设计及运用简洁、流线造型及灯光效果营造具有亲和力与未来感的视觉风格,带给来宾置身未来的体验感受。
图 软装造型 2
1.8 平面及内容规划
展示中心体验厅占地 700 平米, 围绕“智慧,创新城市”的主题思想, 本着“充分展示,持续升级”的建设原则,将展示体验厅分为 “迎宾接待展区”、“智慧服务”、“智慧应用”、“两平台应用”、“录播”、“安全校园”、“人人通教学成果展示”。
展示中心体验厅分别针 对“服务”和“教学应用”进行内容整体规划, 通
过“内容管理平台”进行定向推送,分别从 “智慧服务”、“智慧应用”、“两平台应用”、“录播”、“安全校园”、“人人通教学成果展示” 等方面展示政府在 智
区域功能说明
图 迎宾接待展区示意图
迎宾接待区作为来宾参观之前的整体印象开启,进入展厅之前即向参观者展示未来在这里的理念,让参观者对未来到底会是怎样报以浓厚的兴趣,并怀着此心态开始展厅的参观。
迎宾接待区可实现来宾拍照、体验三通两平台信息化应用在互动展项中使
用。
迎宾接待区运用白色及移动蓝的墙面软装设计配合灯光及 70 寸液晶电视
呈现具有未来感和科技感的迎宾区域。
参观流程设计
来到展厅后,来宾在接待台通过签名触摸台进行签名留念;
讲解员发放展厅宣传彩页;
讲解员通过控制内容管理系统,播放信息化应用介绍及领导关怀宣传片,来宾可通过触摸互动设备点击领导关怀各时间点内容并展示;
影片播放完毕,讲解员引导来宾拍照、体验互动的应用; 制卡完成后,讲解员引导来宾到下个区域进行参观。
展示设备需求
体验点 设备名称 设备参数 数量 设备类型
70 寸,屏幕比例 16 :9,支持格
欢迎词 液晶电视
触摸签名屏
式 1080P , 物 理 分 辨 率1920*1080,接收制式 PAL,机身输入接口 HDMI、VGA端口
23 寸,双核 CPU,4G内存, 500G
硬盘,无线网卡
1 通用设备
1 通用设备
来宾签字
签名软件 毛笔字迹,笔墨和背景纸可以更换
数据传输接口
1 专用设备
1 专用设备
接待台 平板电脑
人人通设备
存 储 容 量 64GB, 操 作 系 统Windows 8,核心数量 双核,系统内存 4GB,屏幕尺寸
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