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小升初作文写作方法攻略:写人作文
写人,是小学作文训练的基本功之一。 在记叙文中,
人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题
目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须
为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,
来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完
整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。
(一 )通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现
人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写
人物必须进行必要的外貌、 语言、动作、心理等方面的描写。
但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映
此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要
选择典型的事例。 所谓典型, 就是能集中反映中心思想的事,
能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生
来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深
刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小
事,但是其中却蕴涵着深刻的意义, 这就是我们常说的 小中
见大 。 (二 )通过几件事写人 可以分成两种情况:以
是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个
人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整
的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件 (起因、
经过、结果 ),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于
某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有
的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较
简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行
动、语言、心理的描写。 (三) 学会刻画人物 写人的
文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格
特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就
是学会刻画人物。 1 、也叫肖像描写,是通过对人物的
容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示
人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的
联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给
读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过
外貌描写, 展示人物在特定场合的内心世界; 通过外貌描写,
表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之,外貌描写
要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描
写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、
千人一貌的写法。 2 、语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语
言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重
要作用。有个性特点的语言可以起到 闻其言,见其人 的作
用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精
心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心
思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合
当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修
养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,
说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、
句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只
写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活
事业,避免行文死板。 3 、动作描写 是通过人物的
行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的
行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外
化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所
谓 听其言, 观其行 ,因此,动作描写是直接刻画人物形象,
展示人物
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