小学生弘扬宪法学宪法精神主题班会方案.pdfVIP

小学生弘扬宪法学宪法精神主题班会方 案 12 月 4 日是中国的“全国法制宣传日” 。之所以确定这 一天为“全国法制宣传日” ，是因为中国现行的宪法在 1982 年 12 月 4 日正式实施。通过班会，加强法制教育，提高学 生的法律意识，完善学生的社会责任意识。以下是由 XX 为 大家整理的相关范文，欢迎阅读。 小学生弘扬宪法学宪法精神主题班会方案 【活动背景】 做好法制宣传活动 , 举行“学习宪法，大力弘扬法治精 神”主题班会，积极响应号召。 【活动目的】 1. 通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完 善学生的社会责任意识。 2. 引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内 法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地 提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 【活动方式】 班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞 赛等形式展开。 【活动要求】 注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 【活动地点】九年四班教室 【活动过程】 一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意 义。 甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会 是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们 的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风 尚，不懂法、 不学法的人在现今社会将寸步难行， 无法立足， 因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。 乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的 进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、 理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除 了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。 甲：尊法守纪是每个社会公民的义务， 乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。 合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精 神”的主题班会。 二、 《宪法》法律知识简介 ( 学生 10 人) 主持人： 《宪法》共四章：第一章，总纲 ; 第二章，公民 的基本权利和义务 ; 第三章， 国家机构 ; 第四章， 国旗、国歌、 国徽、首都。 10 名学生带领同学们学习第二章， 公民的基本权利和义 务。 三、案例结合，讨论法律案例 主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身 边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们 的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年 素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家 都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因 为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 ?现在，随着社会的发展， 未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不 是应该去深思呢 ? 案例一：据《闽西日报》报道： XX 年 6 月 26 日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗 殴，当晚 8 时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将 林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等 人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。 11 月 17 日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑 三年，缓刑四年。