浙江广播电视大学文件(2022年-2023年).pdfVIP

浙江广播电视大学文件(2022年-2023年).pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2022年-2023年最新 浙江广播电视大学文件 浙电大发〔 2017 〕25 号 关于印发高校教师系列专业技术职务 评聘实施办法的通知 各市、县电大,省直属学院 ( 分校、教学点 ) ,校本部各部门(中 心)、学院: 现将《浙江广播电视大学高校教师系列专业技术职务评聘实 施办法》印发给你们,请遵照执行。 浙江广播电视大学 2017 年 10 月 13 日 - 1 - 2022年-2023年最新 浙江广播电视大学高校教师系列 专业技术职务评聘实施办法 为贯彻落实中央和浙江省有关深化职称制度改革和人才发展 体制机制改革意见,完善高校教师专业技术职务评聘制度改革, 科学评价教师工作业绩和能力水平,提升全省电大系统队伍建设 水平,更好地为浙江开放大学建设和学校战略转型服务,结合我 省电大系统实际情况,制定本办法。 第一章 总则 第一条 专业技术职务评聘工作与事业单位岗位设置管理制 度相结合、相配套,淡化身份资格,强化岗位聘任,按岗申报, 按岗评聘,打破聘任终身制,形成能上能下机制,实行评聘有机 结合。 第二条 专业技术职务评聘工作要有利于学校办学定位和科 学发展,有利于教师专业化发展,有利于优化教师队伍结构,有 利于提高教师队伍整体素质和综合实力,有利于提高教学科研水 平、人才培养质量和社会服务能力。教师发展要与学校发展历史 的阶段性要求相符合 , 与学校发展方向和主要任务相符合 , 与学校 师资队伍整体结构相符合,突出师德师风要求,强化工作实绩导 向,强调专业能力水平,激励教师做“政治过硬、业务精湛、方 法对路、有特定专长”的电大教师楷模,促进学校办学目标实现。 第三条 专业技术职务评聘工作坚持公开、 公平、公正、竞争、 择优原则,坚持评聘对象、评聘材料、评聘结果公示制度及申报 条件、评审程序公开制度。 第二章 实施范围及对象 - 2 - 2022年-2023年最新 第四条 高校教师系列评聘范围和对象为学校在编在岗且聘 用在教师、科学研究、实验技术和图书资料等岗位工作的专业技 术人员。 第五条 教师系列指从事教学和科研工作的专业教师。 科学研 究系列指从事自然科学研究、人文社会科学研究工作的人员。实 验技术系列指从事实验室建设与管理工作、承担实验教学任务、 提供教学实验服务的人员。图书资料系列指从事图书资料、图书 情报研究工作的人员。 第三章 申报基本条件 第六条 遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针、政策, 忠诚人民教育事业,热爱电大教育事业。坚持把师德放在评价的 首位,突出对申报人员思想政治方面考核,引导他们成为有理想 信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师, 做学生锤炼品德的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路 人、奉献祖国的引路人。 申报人员由党支部出具鉴定意见, 严把人才选聘考核政治关。 各部门推荐时不仅要守住遵纪守

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

1亿VIP精品文档

相关文档