让孩子远离伤害-园长安全培训.pdf

幼儿园对在园幼儿的保护义务 • 幼儿园安全工作的地位与特点 Ø地位 ： “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” （《幼儿园教育指导纲要》 ） Ø特点 ： • “当我们做对了 ，没有人会记得 ； 当我们做错了 ，没有人会忘记。” • 不能把安全建立在幼儿 自我保护的基础上。 • 幼儿的法律身份——无民事行为能力人 Ø认知能力 ：尚处启蒙阶段 Ø判断能力 ：规则意识尚未建立 Ø预见能力 ：无法预见行为的后果 目录 CONTENTS 1 幼儿园发生意外事故的原因 让孩子远离伤害 2 幼儿园的安全管理 ——幼儿园安全教育与安全管理 3 幼儿园常见意外事故的类型及处理 4 教师应熟知的安全教育内容 01 幼儿园发生意外事故的 原 因 意外伤害是导致而动死亡和残疾的主要原因 意外伤害是导致的最严重后果是儿童死亡 ，这对一个家庭来说无疑是一场灾难 ，而更多的儿童则会因为意外伤害而导致躯 体上的残疾或精神上的创伤 ，这不仅会影响儿童未来的发展 ，而且 ，还回给家庭和社会带来沉重的负担和深远的影响。 在我国 ，拒不完全统计 ，每年至少有一千万的儿童受到各种形式的意外伤害 ，约 占儿童总数的10%。其中 ，约有 10万得儿童因此死亡 ，超过了因传染病、营养疾病和恶性肿瘤所造成的死亡率 ，此外 ，有近50万的儿童因此而残疾。 保障儿童的生命安全 ，让儿童远离伤害 ，关系到儿童的健康成长 ，也关系到千家万户的幸福乃至社会的稳定与发展 幼儿园发生意外事故的 原因 幼儿运动功能的不完善 1 灵敏性弱、平衡能力弱、力量不足、控制能力弱 幼儿对危险因素缺乏认识 2 幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点。幼儿缺乏生活经验 ，安 全观念淡薄 保教人员安全意识不强 3 安全措施不落实 托幼机构客观因素 4 设施、设备存在隐患 幼儿能力不足造成的安全事故 管理不善造成的安全事故 在设备不完善造成的安全事故 1、走失 1、外来侵害 （冒领接走、绑架 1、环境设施(房屋、教室、楼道 2、游戏活动 （摔伤、碰伤 ） 、伤害 ） 、楼梯、墙角、道路树木) 3、顽皮 （摔伤、碰伤、溺亡、跌落 ） 2、内部侵害(绑架、砍伤、投毒 2、教学设施 （大型玩具、桌面玩 4、自身疾病 （癫痫、心肌炎等 ） ) 具、桌椅床和柜子的锋利棱 5、灵敏性弱、平衡能力弱、力量不足 3、教师过失(火灾、食物中毒烫 角、洗涤用品和药品摆放　 、控制能力弱 伤、体罚、丢失孩子) 不当 ） 4、园组织外出活动 环境中存在的危险因素或安全隐患