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导航 5、高考的需要 了解地理学 地理要解决的问题有四个“W”: Where、What、Why、Will be 地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境相互关系(人地关系)的科学 。 首先,要搞清楚在什么地方有什么或发生了什么;属于描述阶段---“大地之描述”。 其次,要解释为什么;搞清因果关系。 最后,要预测将会怎样。这也是最重要的。 高中地理学什么 自然地理:人类赖以生存和发展的地理环境 地球概况、大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等 人文地理:人类活动与地理环境相互关系 农业与工业、城市与农村、交通与通信等等 地理与人类生活息息相关,关乎衣食住行 必 修 模 块 地理Ⅰ 地理Ⅱ 地理Ⅲ 以自然地理为主,包括地球概况、 自然环境中的物质运动和能量交 换、自然环境的整体性和差异性、 自然环境对人类活动的影响等内容 以人文地理为主,包括人口、城 市、产业活动与地域联系、人类 与地理环境的协调发展等内容 以区域地理及地理信息技术为主, 包括区域地理环境与人类活动、 区域可持续发展、地理信息技术 的应用等内容
地理课上课要求
1、认真听讲,积极思考 2、要做笔记 3、每节课都要带地图册 4、少讲与课堂无关的话 5、不准无故迟到 6、不准玩手机,见到没收 自然灾害 与防治
环境保护
以自然灾害与减灾防灾基础知识为主, 包括主要自然灾害的类型与分布、我国 的主要自然灾害、自然灾害与环境、防 灾与减灾等内容
以环境保护基础知识为主,包括环境与 环境问题、资源问题与资源的利用和保 护、生态环境问题与生态环境保护、环 境污染与防治、环境管理等内容
地理信息 技术应用
以地理信息技术应用为主,包括地理信 息技术的进展、地图与遥感、地理信息 系统、世界定位系统、3S (RS、GPS、GIS) 技术综合应用等内容
必 修 模 块
地理Ⅰ
地理Ⅱ
地理Ⅲ
以自然地理为主,包括地球概况、 自然环境中的物质运动和能量交 换、自然环境的整体性和差异性、 自然环境对人类活动的影响等内容
以人文地理为主,包括人口、城 市、产业活动与地域联系、人类 与地理环境的协调发展等内容
以区域地理及地理信息技术为主, 包括区域地理环境与人类活动、 区域可持续发展、地理信息技术 的应用等内容
地理课上课要求
1、认真听讲,积极思考 2、要做笔记 3、每节课都要带地图册 4、少讲与课堂无关的话 5、不准无故迟到 6、不准玩手机,见到没收 * * * * 前言—— 欢迎同学们 走进地理课堂 雄伟的喜马拉雅山 1高一地理第一节课地理课上课要求
1、认真听讲,积极思考 2、要做笔记 3、每节课都要带地图册 4、少讲与课堂无关的话 5、不准无故迟到 6、不准玩手机,见到没收 自然灾害 与防治
环境保护
以自然灾害与减灾防灾基础知识为主, 包括主要自然灾害的类型与分布、我国 的主要自然灾害、自然灾害与环境、防 灾与减灾等内容
以环境保护基础知识为主,包括环境与 环境问题、资源问题与资源的利用和保 护、生态环境问题与生态环境保护、环 境污染与防治、环境管理等内容
地理信息 技术应用
以地理信息技术应用为主,包括地理信 息技术的进展、地图与遥感、地理信息 系统、世界定位系统、3S (RS、GPS、GIS) 技术综合应用等内容
必 修 模 块
地理Ⅰ
地理Ⅱ
地理Ⅲ
以自然地理为主,包括地球概况、 自然环境中的物质运动和能量交 换、自然环境的整体性和差异性、 自然环境对人类活动的影响等内容
以人文地理为主,包括人口、城 市、产业活动与地域联系、人类 与地理环境的协调发展等内容
以区域地理及地理信息技术为主, 包括区域地理环境与人类活动、 区域可持续发展、地理信息技术 的应用等内容
地理课上课要求
1、认真听讲,积极思考 2、要做笔记 3、每节课都要带地图册 4、少讲与课堂无关的话 5、不准无故迟到 6、不准玩手机,见到没收 平坦的长江三角洲(太湖平原) 黄果树瀑布 黄土高原的山墚 地下渠 流水溶蚀作用形成的岩溶地貌 1高一地理第一节课 路南石林 塔克拉玛干沙漠 北方的四合院 正房 偏房 厢房 厢房 皖南民居 --马头墙 福建土楼 黄土窑洞 吊脚楼 蒙古包 傣家竹楼 地理是一种修养 地理是一种气质 同学们对地理的看法 觉得地理重要吗 地理好不好学 初中时如何学习地理 地理在高中的重要性 文科:学好地理,便打下文科学习 的半壁江山 理科:会考固然不会太难,但马虎不得 为何要学地理 1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、高考要求 上管天、下管地、
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