进一步理顺体制机制为学校发展铺路助力.docxVIP

精品文档，值得拥有 进一步理顺体制机制为学校发展铺路助力 焦红波 2012 年是学校发展历史上具有里程碑意义的一年，更 名大学和博士点建设取得重大决定性进展，对提升学校办学层次和向高水平教学研究型大学迈进提供了良好的发展平台。这是全校师生多年来共同乘势而上、不懈奋斗，期盼和汗水的结晶，校领导引控方向、总揽全局，贡献明显，广大师生尽才尽力，道路艰难，成果不易。我校发展已站在了一 个新的起点， 新的平台。 总体来看， 学校发展大的格局初定，规模和层次、质和量、内外环境对学校发展都是有利的。事物发展，不进则退。但我校不论是总体实力还是单项实力不 足仍然明显。 要争一流， 创佳绩， 就要抢抓机遇、 乘势而上、一鼓作气，作为突破口的内容较多，我认为进一步理顺体制机制，为学校发展松缚铺路较为迫切。 初时具有大学、博士点，水利水电特色相对明显是我们 的校情，我校发展目前已进入一个新的阶段， 阶段特征明显，发展框架较大，层次较高，很多教学单位的师生数量已超过 整个学校教学评估前的水平，办学层次多且总体较高，但整的来看学校仍处于大学、博士点发展的初始阶段，特色实力不强，省外、国外影响力不足。虽然学校也在不断进行管理 1 / 3 精品文档，值得拥有 改革努力，但深层次的管理体制机制仍未触及，更别说思想层面的重大“解冻”了。目前很多管理体制机制办法已与我校发展阶段实情不太符合，有的甚至严重束缚这学校的发