2021幼儿园大班社会教案《生活中的卡》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《生活中的卡》含反思 大班社会教案《生活中的卡》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿观察、区别卡的异同点，提高幼儿比较判断的能力，认识生活中常见的卡，初步了解卡的用途和我们生活的关系，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园大班社会《生活中的卡》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、认识生活中常见的卡，初步了解卡的用途和我们生活的关系。 　　2、观察、区别卡的异同点，提高幼儿比较判断的能力。 　　3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　【活动准备】 　　1、不同种类的卡(散放在两张长桌上，可供幼儿自由参观)、做过汉字标记的卡(如：贵宾卡、门卡等，可以粘贴在黑板上) 　　2.场景的图片展示板(医院、卡拉ok、小区高楼、飞机场、美容院) 　　3、2人一只彩笔、一张记录表(一栏记录卡的相同点、一栏记录卡的不同点) 　　【活动过程】 　　一、我认识的卡--激发对卡的兴趣 　　1、我们先来参观一下我们从家里带来的卡，和你的朋友说说你认识的卡? 　　2、提问： 　　(1)生活中的卡可真不少，哪一张是我们每天都要用的呢?(接送卡) 　　(2)我们每天都有人来接送，那还要接送卡有什么用? 　　(和幼儿共同回忆门卫伯伯检查接送卡的情景，知道接送卡对小