小心”安全通行“教学设计.docVIP

《安全通行》教案设计 教学目标： 1、学习道路交通安全知识。 2、掌握交通规则。 3、通过学习提高学生的安全意识和安全防护能力。 教学重难点： 学习道路交通规则，培养学生的道路交通安全意识。 教学准备：幻灯片、 图片 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入： 谈话：同学们，你们知道与我们生活息息相关的有哪四件事吗？你们每次上学父母最担心的是什么？嘱咐最多的是什么？今天我们来学习怎样在马路上如何《安全通行》。 二、学习过程 猜一猜，（你在这个图片上看了什么，猜一猜小黑点是什么）你看见了司机，司机看的见你吗。 讨论司机看不见行人的原因：（1）、注意力方向 （ 2）、穿着 （3）、速度 （4）、盲区 （5）、视野 （6）、大小。 得出结论：遵守步行规则更安全。 司机在哪些地方更容易看见行人，并可能主动减速：（1）、交警 （2）、红绿灯 （3）、斑马线 （4）、人行横道标志 如果是因为行人不遵守交通规则：（1）、随意翻阅栏杆 （2）、不遵守交通指示 （3）、在交通道路上危险骑车 （4）、在道路上玩耍、扒车。 有交通控制的地方，司机更容易看到行人，但前提是：行人必须遵守交通规则。 （1）、在通过路口或横过道路时，要走人行横道、过街天桥和地下通道，不能跨越道路隔离设施。 （2）、行走时要走在人行道上，不与机动车抢道没有划分机动车道、非机动车道和人行横道的