2021幼儿园大班社会教案《爱心菜单》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《爱心菜单》含反思 《大班社会教案《爱心菜单》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《爱心菜单》含反思！ 活动目标： 1、尝试根据蔬菜的特殊功效为他人开菜单，体验关心他人的快乐。 2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 重点难点： 根据常见蔬菜的特殊功能为他人开菜单 活动准备： 1、前期已经收集了关于蔬菜营养及特殊功能的资料，并进行过交流。 2、记录纸和笔 活动过程： 一、交流讨论： (一)交流自己对蔬菜的了解 1、这几天我们在研究蔬菜，你知道蔬菜有哪些营养呢? 2、蔬菜除了有许多营养，你们还知道蔬菜有哪些神奇的本领呢? 3、教师小结蔬菜是我们的好朋友，它含有多种维生素、纤维素、以及钙、铁等我们人生长过程中不可缺少东西。除了有多种营养以外，还有多种奇特的效果，萝卜能治咳嗽、青菜能使大便通常、西红柿、黄瓜能美容 (二)讨论：谁更需要多吃蔬菜 1、教师出示图片一：嘴唇开裂、嘴里长泡泡 (1)师：这是我们班的钟颖，她因为一直不喜欢吃蔬菜，嘴唇开裂，嘴里长出泡泡，你们快点帮帮她，让她吃些什么蔬菜好呢? (2)个别幼儿为她配菜，教师用笔画出相应的菜。 2、出示图片二：人瘦小，贫血过渡：你们的本领真大，能根据不同的人给他们配制菜谱，你们真的很有爱心，现在，请两个人一组为我们这里的老师去配菜，要配一道适合每位老师食用的菜。 二、实践操作 1、引导幼儿与同伴商量怎样配成适合老师食用的菜。 2、引导幼儿用语言与老师去交流。 3、代表小组介绍自己的配菜理由 4、教师小结你们真会关心人，真是个有爱心的小厨师，我们一定去试试，是不是象你们说的这样灵，谢谢你们!(幼儿回应) 5、请幼儿为自己家里的人配制蔬菜，排菜单。 (1)引导幼儿想想自己家里的人身体有什么不舒服，需要吃些什么蔬菜对他们的身体有好处? 6、请个别幼儿介绍，说明自己配菜的理由 活动延伸： 你们真是很有爱心，我们家里的人吃了你们配制的菜身体一定会越来越健康的。我们都知道蔬菜有很多营养，多吃蔬菜身体好，可是中班的弟弟妹妹他么还不知道，有的还不愿意吃蔬菜，那我们该怎么办呢? 活动反思： 本次活动成功之处： 1、活动内容的选择符合孩子的年龄特点，内容的选择较有新意，而且有机巧妙地融合了责任心内容，体现了集体活动的价值。 2、整个活动围绕着目标进行，重点难点把握地较好。 3、过程中注重了对孩子提问的设计，开放性的问题给于孩子思维和想像的空间。 4、整个过程中我提供了自由自主的空间，孩子的自主性较强。[本.文来源:快思老.师教案网] 5、能运用责任心培养的方法进行贯穿活动。 不足： 1、教师在回应孩子及时生成的问题时还不够灵活。 2、对孩子经验提升不够，不能使孩子的经验得到进一步拓展。 3、给孩子交流的机会太少，情感激发还不够。 大班社会教案《爱心菜单》含反思这篇文章共3212字。 相关文章 《大班教案《茶艺》》：大班教案《茶艺》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解中国茶文化，萌生民族自豪感，运用多种感官了解茶的起源及种类，学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主，快来看看幼儿园大班《茶艺》教案吧。 《大班教案《一分钟有多长》含反思》：大班教案《一分钟有多长》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得做各项事情都要抓紧时间，知道时间的不可逆转性，愿意参加一分钟的感知和操作活动，体验活动的乐趣，能围绕问题和操作结果分析原因，大胆交流表达自己的看法，快来看看幼儿园大班《一分钟有多长》含反思教案吧。