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大班音乐三字经教案 大班音乐三字经教案 三字经文中对于中国上下五千年历史的变迁，寥寥三百余字，却 集其要点和精华，让人耳目一新。 大班音乐欣赏：三字经 设计意图： 幼儿园开展本土文化依托下的艺术活动，结合国学大师章太炎先 生的文化精髓，我们尝试在幼儿的日常生活中渗透国学教育。《三字 经》是幼儿耳熟能详的诗歌，它节奏明快，郎朗上口，易于幼儿吟诵， 根据小班幼儿的年龄特点，以及幼儿园艺术活动开展的大背景，我设 计在小班进行《三字经》的童谣音乐欣赏。设计的内容以整体欣赏， 初步感知其节奏和诗歌三字成句的特点为主，意在让幼儿初步领略国 学的风采，感知古人阐述道理的独特手法。 教学目标： 1.欣赏童谣《三字经》，感知童谣欢快的节奏和琅琅上口的韵律 感。 2.初步理解三字经的基本意义和古人阐述道理的独特手法，感受 中华民族的优秀文化传统。 教学重点： 感知三字经童谣的韵律感。 教学难点： 1 感受优秀的传统文化。 教学准备： 《三字经》童谣，电脑、音响设备 教学过程：