大班语言活动教案：拍手歌教案(附教学反思).pdfVIP

大班语言活动教案：拍手歌教案 (附教学反思) 大班语言活动拍手歌教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动重 难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展 创造性思维，体验拍手游戏的乐趣，进一步了解济南的风景，适合幼儿园老师们 上大班语言活动课，快来看看拍手歌教案吧。 设计意图： 《拍手歌》是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。是一首适合大班幼儿的儿 歌，语言充满童趣，内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口，在日常活动中幼儿一 边朗诵儿歌，一边玩“拍拍手”的游戏，既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿 的视野。为充分调动幼儿学习的积极性，设计了本活动，把文字、图像、语言、 实物等各种媒体经过处理，新颖生动、感染力强，容易激发幼儿的学习兴趣，使 幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，鼓励幼儿大胆、 清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。有利于幼儿 加深对知识的理解、巩固和记忆。 活动目标： 1、培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展创造性思维。 2、体验拍手游戏的乐趣，进一步了解济南的风景。 3、让幼儿感受家乡的美丽，激发幼儿的自豪感。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、