大班语言活动月光幻想曲.pdfVIP

大班语言活动：月光幻想曲（散文诗） 活动目标： 1、理解诗歌内容，感受月夜的美妙境意。 2、学习有感情的朗诵诗歌。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已经了解过有关月宫中嫦娥、桂花树的传说；有和爸爸 妈妈在月光下散步的经历。 2、物质准备：背景图、课件、班得瑞《月光》的音乐。 活动过程： 一、引入激趣：音乐欣赏。 （1）导入语：小朋友们，你们见过月光吗？月光是什么样的？有和爸爸妈妈 在月光下散步过么？ 今天老师要给你们听一曲好听的音乐，名叫《月光》。你们闭上眼睛边听边 想象一下和爸爸妈妈在月光下散步的情形。 （2）听完音乐，请幼儿说说自己听音乐有什么感受。 “有个小朋友他听完这首《月光》想到一首诗，我们一起来听一听。” 二、通过多种形式欣赏诗歌，感受散文诗的意境美。 1、第一次欣赏诗歌：教师用舒缓轻柔的音调朗读散文诗，让幼儿充分感 受月夜的美妙。 师：诗歌的题目叫什么？幻想是什么意思？ 2、第二次欣赏诗歌：出示背景图，师边操作挂图边朗诵散文诗，让再 次感受散文的意境美。 师：这首诗歌里你们看到了什么美景？月光都在哪里发亮？ 3、第三次欣赏诗歌：播放无声课件，让幼儿结合动态画面感受散文 诗的美妙意境。