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- 2021-10-26 发布于河北
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教学目标：
1．通过朗读感受夏天的美景，感悟农民的辛勤；
2．通过交流体会作者的情感，接受美的熏陶。
教学时数：
一课时
课前准备：
教师：制作《夏感》课件；
学生：1、熟读课文，认读字词。
2、思考：课文描绘的夏天有哪些特点？
教学流程：
一、导入
我们刚刚送走骄阳似火的夏，又迎来落叶纷飞的秋。下面请大家欣赏一组照片，看看这组照片描述的是哪个季节的景致？（学生发言）这就是我国北方夏季麦收的繁荣景象。就让我们一道走进作家梁衡笔下的美文《夏感》，去欣赏北方夏天的美景，去感受北方夏季里的激情。板书课题：13.夏感 梁衡）
二、感知
1、听读感知
（思考：文中是用什么颜色来形容夏的（金
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