幼儿园中班科学公开课教案《怎么会有声音》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班科学公开课教案《怎么会有声音》含反思 《中班科学公开课教案《怎么会有声音》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学公开课教案《怎么会有声音》含反思！ 活动目标： 1、使幼儿获取震动物体会产生声音的具体经验，知道不同物体震动产生的声音各不同。 2、教育幼儿注意保护听力，激发幼儿探索声音的兴趣。 3、教会幼儿分辨不同物体德尔声音，发展幼儿听觉分辨能力。 活动准备： 各种能震动并产生声音的物体：橡皮筋、纸、等。 活动过程： 一、激发幼儿探索声音的兴趣。 教师：小朋友，现在你们能听到什么声音?这些声音是哪里来的?(汽车喇叭、风声、鸟叫声、琴声、讲话声等)那小朋友，我们自己能不能发出一些声音来呢?你能够发出什么声音来?(拍手声、跺脚声、口哨声) 二、引导幼儿探索声音的产生。;.来源快思老师教。案网; 教师：小朋友你们知道这些声音是从哪里来的吗?它们怎么会有声音呢?(幼儿讨论、猜测)现在请你们自己来试一试，你用桌子上的东西怎么能发出声音?知道幼儿用各种材料发出声音，如用手轻轻拨拉橡皮筋，或者用手抖动纸张等。你们发出了什么声音?你们在做试验的时候还发现了身?(有东西动就会有声音)请你们再来试一试，看看声音出来的时候，还会产生什么现象?(振动现象)引导幼儿在活动中探索并感知物体的振动，可用手轻轻触放在物体上(打