2021幼儿园大班上学期体育教案《垫子乐》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班上学期体育教案《垫子乐》含反思 大班上学期体育教案《垫子乐》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿训练爬、匍匐前进、跨跳、双脚跳等能力，增强幼儿手臂、腿部肌肉力量，提高身体的协调性，增强体质，探索垫子的多种玩法，培养幼儿的创新能力，增进创造型运动思维，提高动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园大班上学期体育《垫子乐》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.探索垫子的多种玩法，培养幼儿的创新能力，增进创造型运动思维。 　　2.训练幼儿爬、匍匐前进、跨跳、双脚跳等能力，增强幼儿手臂、腿部肌肉力量，提高身体的协调性，增强体质。 　　3.提高动作的协调性与灵敏性。 　　4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　活动准备： 　　1.人手一块大泡沫垫，背面写上1-10的数字。 　　2.椅子、皮筋、幻灯片、背景音乐 　　活动过程： 　　1.热身活动：幼儿随音乐拿垫子跟老师做热身运动。 　　2.幼儿每人一块垫子，自由探索垫子的各种玩法。 　　3.教师总结幼儿的各种玩法，对有创意的玩法给予肯定，并让大家一起尝试。 　　4.看士兵训练的幻灯片，激发幼儿做jiefangjun的愿望。 　　5.集体游戏：小兵训练 　　(1)穿越电网：垫子摆两竖排，上面拉上皮筋当电网，让幼儿从下面爬过。再降低皮筋位置，让幼儿匍匐前进，教师指导。 　　(2)跨战壕：垫子摆成几横排，当成壕沟，让幼儿跨过，再加大难度双脚跳过。 　　(3)越过雷区：让幼儿按单数(双数是雷区)、双数(单数是雷区)跨跳垫子。 　　(4)过沼泽地：两个垫子当木板，互换过沼泽地。 　　6.教师进行小结，随音乐带幼儿在垫子上进行放松活动。 　　活动反思： 　　在本次教育活动中，老师始终围绕垫子来开展活动，设计合理，层层递进，加大难度，充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性。幼儿都能积极有效地参与活动，老师能根据幼儿的个体差异进行辅导，幼儿都充分得到了锻炼，身心和体能得到了发展。 小百科：垫，衬在底下或铺在上面：垫高。