走进细胞作业.docxVIP

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  • 2021-10-26 发布于河北
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高中阶段 (包括教材和各类考题中 )出现的生物类型可以概括为: 1、属于原核生物的只有:细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体(题中极少出现)。其他的生物都属于真核生物。(当然病毒另算) 2、带有“菌”字的生物中,“真菌”、“酵母菌”、“霉菌”这三个属于真核生物。其实真菌包括酵母菌、霉菌 (根霉、黄曲霉等 )、蘑菇、木耳等。其他的 ** 菌都是原核的。 3、带有“藻”字的生物中,只有“蓝藻”、“原绿藻”是原核的。其他的 ** 藻都是真核的。 第一章 走进细胞 作业 1 沙漠中的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住, 夜间才出来活动, 能正确解释 这种现象的是( ) A. 对干旱环境的适应B. 躲避光的刺激C.应激性D.条件反射 2.1999 年在我国昆明成功地举办了世界园艺博览会。 来自世界不同国家的珍贵稀有植物应有尽有,体现了大自然与人类的和谐相处。 其中有一种叫跳舞草的植物, 当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为( ) A、遗传性 B、应激性 C、变异性 D、适应性 一种雄性极乐鸟在繁殖季节里, 长出蓬松而分披的长饰羽, 决定这种性状的出现是由于生物体具有 A. 应激性 B. 适应一定的环境 C. 生殖作用 D. 遗传的特 性 4.2003 年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难, 经各国科学家的不懈努力, 已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒, 我们认为这种病毒是生物的主要理由是( ) A、它能进行独立的新陈代谢 B、它能通过增殖繁衍后代 C、它具有完整的细胞结构 D、它的组成元素中含有 C 下列生物具有细胞结构的是() A、艾滋病病原体 B 、疯牛病病原体 C 、炭疽病病原体 D 、乙型肝炎病原体 下列说法正确的是() A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B 、细菌本身不能够单独完成 各种生命活动 C 、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生 命活动离不开细胞 7. 生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的( ) A、缩手反射的完成是以细胞为结构基础 B、生物与环境的物质和能量交换以细 胞代谢为基础 C、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础  D 、龟的单个细胞也能完成 各种生命活动 某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为 , 他的研究对象属于哪一生命层 次:() A.个体 B .种群 C .生物群落 D .生态系统9.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是() A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒 C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒 10. 下列四组生物中,细胞结构最相似的是( ) A、变形虫、水绵、香菇 B 、烟草、草履虫、链霉菌(放线菌) C、小麦、番茄、大豆 D 、酵母菌、灵芝、豌豆 11. 下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是( ) A、其细胞壁的主要成分是纤维素 B 、DNA分子不与蛋白质结合 C、其核外物质没有核膜包被着 D 、气细胞质没内只有核糖体这种细胞器 12.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化() A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮 C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮 在光照明亮的实验室里,在使用显微镜观察植物的表皮细胞时,视野应调暗 些。选择下列哪一项能将视野调暗() A、改用凹面反光镜、放大光圈B 、改用凹面反光镜、缩小光圈 C、改用平面反光镜、缩小光圈D 、改用平面反光镜、放大光圈 14.1 、2、3、4、5 是使用显微镜的几个步骤。右图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野⑴到视 野⑵时,操作过程的正确顺序是( ) ⑴ ⑵ 1 转动粗准焦螺旋 2 转动细准焦螺旋 3 调节光圈 4 转动转换器 5 移动波片 A 、1→2→3→4 B 、3→1→2 C 、5→4→3→2 D 、 3→ 4→ 1→ 2 15. 下列显微镜操作的方法中,正确的一组是( ) 1 对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好 2 在进行低倍物镜与高倍物镜的 转换时,扳动物镜转动较省力 3 使用完毕之后,要用干布拭去载物台上的水 和赃物 4 装箱之前,应下降镜筒,使物镜插入通光孔中 5 取、放显微镜时, 要左手托镜座、右手握镜臂,并且要轻拿轻放 A、123 B 、124C 、35 D 、 234 16. 观察波片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节( ) A 、目镜 B 、物镜 C 、光圈 D 、反光镜 某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分 细胞看得清楚,另一部分细胞较模糊,这是由于() A、反光镜未调好 B 、标本切得厚薄不均 C 、细准焦螺旋未调好 D 、显微镜物镜被破坏 18. 关于细胞学说的叙述

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