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大班语言活动教案 动物歌 活动目标： 1.在看看、讲讲及动手操作的过程中，尝试讲述绕口令，学习发 清读音相近而且易混淆的音：虎、鹿、猪、兔、鼠。 2.初步掌握绕口令的讲述方法，激发学习绕口令的兴趣。 活动准备： 教具：背景图与插入角色（虎、鹿、猪、兔、鼠）；相声演员表 演绕口令的视频。 学具：幼儿人手一套指偶（带有方位图的手套和带有刺毛皮的动 物指偶） 活动过程： 一、看看、找找、说说。 1.在这片美丽的地方你们看到了什么？（搞清方位） 2.这里躲着一些小动物，在和你们玩捉迷藏的游戏呢！请你们把 眼睛闭起来，等我数到三，再把眼睛睁开（幼儿闭眼的同时，教师抽 露动物的头部）。 3.一、二、三！找一找，在什么地方躲着谁？（以幼儿的话自 己说，教师用儿歌词句小结。） 4.大家数一数，有几只动物在和我们玩捉迷藏的游戏！ 5.我会用一个字来说这些动物的名称（示范：老虎，我会用一个 字说虎）。谁的本领大，也会用一个字来说？（集体练习相似音） 二、听听、念念。 老师把动物和我们捉迷藏的事编成一首儿歌，名字就叫《动物 歌》。 1.教师示