2021年临床病例讨论规范流程.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 临床病例争论是毕业实习阶段培育同学临床诊断、 治疗、预后估量等决策思维的重要教 学活动之一； 其目的在于培育实习生学习医学前辈、 上级医师和同学间的学问体会， 学习分析和解决临床问题的才能，锤炼自学和口头表达才能； 临床病历争论实施以启示争论式教学方法为主， 表达老师与同学的互动性， 是以同学为主体，老师为媒体，学问为客体的全新教学模式；临床病案争论包括：典型病例、疑难病例、死亡 病例争论等；各病区的临床教学病例争论一般每月支配 1-2 次；一、临床病例争论前预备 1、老师挑选有代表性典型病例向同学介绍整体