2021幼儿园大班社会教案《有卡走天下》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《有卡走天下》含反思 大班社会教案《有卡走天下》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过进行角色游戏，幼儿能够正确使用卡，认识几张常见的卡，了解卡与生活的关系，培养幼儿遵守活动场所秩序的良好习惯，快来看看幼儿园大班社会《有卡走天下》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、认识几张常见的卡，了解卡与生活的关系。 　　2、通过进行角色游戏，幼儿能够正确使用卡。 　　3、培养幼儿遵守活动场所秩序的良好习惯。 　　4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　5、培养幼儿的尝试精神。 　　【活动准备】 　　教具准备：幼儿自带的一张卡。并已经了解自己所带卡的作用。 　　场景布置：超市，医院，理发店，和银行等场景布置。 　　【活动过程】 　　一、引出活动。 　　师：这是什么呢?(接送卡)，接送卡有什么作用呢? 　　(请幼儿大胆说一说) 　　教师小结：接送卡是爸爸妈妈接送孩子的一种凭证。爸爸妈妈拿了接送卡才能进幼儿园，才能进教师把你们接走，同时你们也要记得提醒爸爸妈妈不要把卡丢了，不然坏人捡到了，就把把你们给借走了。 　　二、请幼儿说一说我带来的卡。 　　师：刚才那个是接送卡，小朋友们也带来了卡，你能说一说你带的是什么卡，它有什么作用的呢? 　　(请幼儿畅所欲言。并引导幼儿正确引导描述多种卡的作用) 　　教师要补充幼儿所说的