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- 2021-10-26 发布于广东
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幼儿园大班社会教案《能干的小手》含反思
大班社会教案《能干的小手》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领,知道手很能干,通过尝试用手亲自做事情,体验做事的成功与自豪,知道自己的事情自己做,培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感,快来看看幼儿园大班社会《能干的小手》含反思教案吧。
活动目标
1.通过尝试用手亲自做事情,体验做事的成功与自豪,知道自己的事情自己做。
2.了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领,知道手很能干。
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4.培养幼儿乐观开朗的性格。
活动重、难点
1、重点:幼儿尝试用手亲自做事情,体验做事的成功与自豪。
2、难点:在动手尝试过程中,清楚的用语言表达出手部的触觉及其他感觉。
活动准备
1.PPT课件(大人手的本领)。
2.神秘箱(不透明纸箱),里面装有各种不同触感的物品,如:沙包、热鸡蛋、石头、馒头等。
3.自制场景:邋遢大王的家。(场景:桌子上面摆满了零乱的学习用品,地上洒满了玩具,鞋子乱丢,床上的被子没叠,衣服散落一床。)
活动过程
一、开始部分
导入:手指游戏mdash;mdash;小手小手变变变。教师示范几种手型,幼儿通过想象,大胆做出各种
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