7年级春季班第15讲：等边三角形-教师版.docxVIP

七年级春季班 七年级春季班 PAGE PAGE # / 25 PAGE PAGE # / 25 初一数学春季班（教师版） 教师 日期 学生 课程编号 15 课型 复习课 课题 等边三角形 教学目标 .熟练的运用等边三角形的判定定理和性质； .利用等边三角形的性质解决与旋转相关的综合题目. 教学重点 利用等边三角形的性质解决证明和求值的相关问题 教学安排 版块 时长 1 等边三角形的性质与判定 40min 2 等边三角形的综合 40min 3 随堂检测 20min 4 课后作业 20min 内容分析匚口 等边三角形 内容分析 匚口 等边三角形 等边三角形是七年级数学下学期第三章第三节的内容， 本讲主要讲解等边三 角形的性质和判定定理；重点是理清性质和判定之间的区别和联系，难点是灵活 运用等边三角形的性质解决综合题目，综合性更强. )厂】等边三角形的性质与判定 )厂】等边三角形的性质与判定 \ 等边三角形. 1—等边三角形的综合 模块一：等边三角形性质与判定 1、等边三角形的性质 等边三角形的每个内角都等于 60° . 2、等边三角形的判定 (1)三个内角都相等的三角形是等边三角形； (2)有一个角是60。的等腰三角形是等边三角形. 例题解析 例题解析 【例1】下列说法中错误的是（ ） A.等边三角形是等腰三角形 B.等边三角形是锐角三角形 C.等边三角