高中思想政治_世界是永恒发展的教学课件设计.ppt

* * * * 第三课第二框 世界是永恒发展的 学科：政治 年级：高二 版本：人教版 上/下册：必修四 工作单位： 主讲教师： 总议题 从5G我们展望未来 议题一 昨天 今天 明天 ---------- 唯物辩证法的发展观 议题二 过去 现在 未来 ---------- 用发展的观点看问题 发展的普遍性 自然界是发展的 古生代 中生代 新生代 人的出现 发展具有普遍性 人类社会是发展的 人的认识是发展的，认识没有终点，科学没有顶峰。 发展的普遍性 人类对科技的认识呈现的变化 方法论：要求我们用发展的观点看问题。 发展的普遍性原理：世界处于永恒的运动、变化、发展的过程中。无论是自然界，人类社会，还是人的认识，都是发展的。 原理总结 发展的实质 新事物 新事物具有旧事物不可比拟的优越性 旧事物 符合客观规律、 具有强大生命力和 远大发展前途的事物 违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。 因此新事物必然战胜旧事物是不可抗拒的规律 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是事物的前进和上升。 区分新旧事物 1.2020年春季席卷全球的新冠病毒； 2. 2017年10月16湖南出现巨型稻； 3.袁世凯恢复封建帝制； 4.1921年，中共一大在嘉兴南湖召开， 到会代表13人代表全国党员57人； 5.电脑算命、网络传销 注意：判断新旧事物 不以形式新旧为标准； 出现时间先后为标准； 不以力量强弱为标准。 判断的标准应该是看其： 是否同事物发展的必然趋势相符合。 旧事物 新事物 旧事物 旧事物 新事物 试一试 事物都是运动、变化的，但并非所有的运动、变化都是发展 只有前进的、上升的运动变化才是发展。 唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 运动 变化 发展 特别提醒 实验室阶段：在实验室里测试数量达到几万例以上，搭建的网络足够建设 几个城市5G网络。 场外测试阶段：通过海量外场测试，麒麟5G芯片实现了业界最佳的现网5G上下行速 率和最佳5G低时延，带来最快的5G速度。 实地测试阶段：华为5G累计在全球30多个国家和地区进行实地测试，每月测试人员 的里程高达8万公里，相当于绕地球赤道两圈。 专项测试阶段：华为通过5G算法和架构创新对芯片进行了专项优化，在5G高速移动 的场景下，在人群密集场景下实现最强的5G通信抗干扰能力，通信体验始终稳定。 正是经过以上一系列复杂的测试流程，5G芯片的研发才取得了突破性进展。 思考：5G芯片的成功研发是如何体现事物发展的两个状态的？它们之间有什么区别和联系？ 5G芯片的艰辛测试之路： 事物发展的形式或状态是量变和质变。 量变是事物数量的增减或场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。人们在生活中看到的统一、相持、平衡或静止等，都是事物在量变过程中呈现的状态。 质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。统一物的分解、平衡和静止的破坏等，都是质变过程中呈现的状态 A B 【原理】：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 【方法论】：要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。同时，在量变已经达到一定程度，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，加快发展。 量变与质变的辩证关系 （1）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？ （2）没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？ （3）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质变？量变必然引起质变？ （4）只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成是不是表明事物变化发展的终结？ 事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的。 只有前进性上升性的质变才是发展 事物在新质的基础上开始新的量变 量变必须达到一定程度或范围才会发生质变 思维提升 华为5G的发展受到美国的重重的阻挠，但华为作为全球5G时代的领跑者仍能独领风骚，华为的发展历程说明了什么道理？ * * * *