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高等职业教育评估报告
(2020)
目录
一、基本情况1
(一)办学经费2
(二)教学仪器设备配置2
(三)网络基础建设2
(四)校内实践基地3
(五)校外实习基地4
(六)技术服务情况8
(七)职业培训情况9
(八)校企合作情况10
二、招生就业情况15
(一)招生情况15
(二)毕业生就业情况16
三、师资队伍建设情况17
(一)积极引进教师,不断充实师资队伍18
(二)教师培训与双师素质提升18
(三)深化基层教学组织建设,提高教师队伍的业务能力20
(四)开展教师技能竞赛,不断提升教学能力20
四、专业建设情况21
(一)专业设置21
(二)校院一体、医教协同,改进人才培养模式23
(三)人才培养方案制(修)订与执行情况26
五、质量监控与保障27
(一)强化教学中心地位,健全质量保证体系27
(二)加强日常运行精细化管理,健全质量约束机制29
(三)突出办学特色,稳步推进内部质量诊断与改进31
六、自查发现的主要问题和改进措施32
(一)主要问题32
(二)改进举措34
南阳医学高等专科学校
高等职业教育评估报告(2020)
按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展 2020 年全国职业
院校评估工作的通知》(国教督办函[2020]25 号)、《河南省教育
厅办公室关于做好 2020 年职业院校评估工作的通知》(教职成函
[2020]117号)的要求,南阳医学高等专科学校(以下简称“学校”)
依托全国职业院校评估数据采集系统,对学校的办学基础能力、招生
就业、师资队伍建设、质量监控与保障、专业建设情况等进行了认真、
全面的自查评估。现将学校自评汇总情况报告如下。
一、基本情况
南阳医学高等专科学校溯源于 1951 年创建的“河南省护理员培
训学校南阳分校”,1952 年更名为“河南省立南阳医士学校”。1958
年经省政府批准,学校升格为“南阳医学专科学校”,招收第一届医
学专科生。1964 年秋更名为“南阳卫生职业学校”。此后学校与南
阳县中医药学校、郑州卫校合并,先后更名为“南阳地区卫生学校”
和“河南省南阳卫生学校”。2004 年经教育部批准,学校再次升格
为“南阳医学高等专科学校”。2006 年,南阳市委、市政府对南阳
医学教育资源进行整合,将南阳中医药学校连同原张仲景国医大学
(理工学院国医国药系)、南阳一职专整体并入南阳医专,形成了以
西医为主体、中西合璧、优势互补的办学格局。目前,学校占地1316
亩。校舍建筑面积51.42 万平方米。教学科研及辅助用房290788.02
1
平方米,行政办公用房面积12958.92 平方米。
(一)办学经费
学校收入来源主要有以下三个方面:财政补助收入、学费住宿费
等事业收入、上级补助收入等其他收入。2017 年我校国家财政性教
育经费22478.07 万元,事业收入3661.98 万元 ,其他收入320.07
万元,总计26460.12 万元;2018 年我校国家财政性教育经费20247.27
万元,事业收入4260.42 万元,捐赠收入2 万元,其他收入704.37
万元,总计25214.06 万元;2019 年我校国家财政性教育经费19762.4
万元,事业收入5900 万元 ,捐赠收入282.6 万元,其他收入 348.07
万元,总计26293.07 万元。三年来,办学经费和生均经费在不断增
长,基本上保证了各项事业的顺利开展。
(二)教学仪器设备配置
学校现有教学科研仪器设备总价值 14381.97 万元,校内实践教
学工位数为7775,基本可以满足全校各专业的验(实训)教学需要,
总设备值还在逐年稳步增长中。教学仪器设备较为全面的覆盖面能够
全面提高学生的实际动手操
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