2021幼儿园大班社会教案《交通标志与规则》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《交通标志与规则》含反思 《大班社会教案《交通标志与规则》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《交通标志与规则》含反思！ 活动设计背景 在日常生活中发现幼儿走路时特别不注意交通安全，在公共场所出现的简单交通安全符合不知道，没有认识到交通安全在生活中的作用，所以设计了交通标志与规则这一课。 活动目标 1、认识一些常用的交通安全标志，知道交通安全标志的意义，知道交通安全标志的意义，知道交通安全标志在社会生活中是一种不可缺少的符号。 2、让幼儿了解交通标志的重要性，并努力遵守交通规则，做个文明的小公民。 3、鼓励幼儿大胆想象，大胆发言，并能表述自己的发现，能够进行探索性的学习，和同伴合作学习。 4、加强幼儿的安全意识。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 教学重点、难点 重点：了解交通标志的重要性。 难点：能够认识交通标志符号，并在生活中应用。 活动准备 课件，我是汽车小司机的歌曲，交通标志图片，儿童车3辆。 活动过程： 情境进入 师 ：小朋友们，今天我们就要到交通标志基地去参加培训了，出发!放音乐(小朋友做开火车动作)入活动场地。 一，启发谈话，小朋友们，今天老师给你们带来了许多朋友，看你们认识吗?一一出示交通标志符号，想想在什么地方看过，给小朋友看，想的过程，师：在乘车，过马路的时候就会