高中化学_实验室研究不同价态硫的转化教学课件设计.ppt

* * 第2课时 　 实验室里研究不同价态 硫元素之间的转化 第3章　物质的性质与转化 第2节 硫的转化 【学习目标】 1、掌握硫元素主要元素价态之间的转换，认识SO2的性质 2、掌握实验室里进行探究活动的基本方法和过程，学会根据自己的需要，分析问题，设计可行的实验方案，并且学会评价实验方案，锻炼独立思考，小组合作的能力 3、培养严谨、求实、一丝不苟的科学作风 【重点难点】 不同价态硫元素的转化、二氧化硫的性质 S S S S -2 0 +4 +6 理论支持：氧化还原反应规律 与氧化剂反应 与还原剂反应 一、实验室里研究不同价态硫元素间的转化 H2S Na2S SO2 H2SO3 Na2SO3 SO3 H2SO4 Na2SO4 · 方法导引 · 探究不同价态硫元素之间相互转化的思路 探究不同价态硫元素之间的相互转化，实际上是探究含有不同价态硫元素的物质之间的相互转化。 首先，要选择含有不同价态硫元素的物质，如含+4价硫元素的物质可以选择二氧化硫或亚硫酸钠。 其次，实现不同价态硫元素之间的相互转化，依据的是氧化还原理论，需要寻找合适的氧化剂或还原剂。 再次，提供表明相应转化实际发生的依据。 一、实验室里研究不同价态硫元素间的转化 实验目的： 实验室探究0、+4、+6价态硫元素之间的相互转化。 我是小 科学家 注意事项： 1.操作要规范 2.代表物取样要适量(约3mL) 3.及时记录实验现象 提供试剂： Na2S溶液、SO2溶液、Na2SO3溶液、浓硫酸、稀硫酸、 酸性KMnO4溶液、氯水、BaCl2溶液、 铜丝 分享快乐： 以组为单位展示成果 【温馨小贴士】 1.SO2、H2S有毒，分组实验时，请不要将Na2SO3溶液、Na2S溶液与稀硫酸混合。 3.SO2水溶液呈酸性 2.SO2具有漂白性，可使品红溶液退色。 【收获环节】 我总结， 我收获 1.请根据探究结果，在空白处表示出不同价态硫元素互相转化所选的试剂类型。 2.总结二氧化硫的化学性质，并写出重要反应的化学方程式 氧化剂 氧化剂 还原剂 还原剂 二、二氧化硫的化学性质 （与氯水的漂白作用不同） 1.酸性氧化物的通性 SO2 ＋H2O H2SO3 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O SO2 + CaO＝ CaSO3 2.强还原性 SO2+Cl2+H2O=2HCl+H2SO4 3.弱氧化性 2H2S+SO2＝3S↓+2H2O 4. 漂白性（检验SO2方法）:能使品红溶液退色 2SO2+O2 2SO3 催化剂 △ 我总结， 我收获 * *