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小学体育锻炼应遵循的基本原则 一、教材分析 本课选自五年级 《体育与健康》，主要讲述了科学锻炼的有关原理和应遵循的 基本原则，它对学生合理地参加运动，有效地促进身体发育，预防运动创伤，且对 科学的健身具有指导作用。 二、教学内容 小学体育锻炼应遵循的基本原则 三、教材目标 （一）知识与技能目标：了解体育的锻练基本原则内容及其原理。 （二）过程与方法目标：能在实践中合理运用这些原则，从而有效地促进身 体发育，预防运动创伤。这也是本课的重点难点所在。 （三）情感态度与价值观目标：激发学生锻练兴趣培养健康第一思想，弘扬 阳光体育运动。 四、教学重难点 （一）重点：掌握体育锻炼基本原理的内容及原理。 （二）难点：将体育锻炼的基本原理用于实际生活中。 四、教学对象 五年级 （2）班学生 五、存在的问题和不足 室外课，学生不能很直观的看到一些上课所需要的案例，只有老师在示范和 讲解。遇到一些教学内容需要学生配合的时候，学生跟老师的配合不能很好的示范 给其他学生。 六、借助信息技术改进课堂导入的必要性 借助信息技术后在