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- 2021-10-26 发布于广东
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幼儿园大班社会教案《我想做个小学生》含反思
《大班社会教案《我想做个小学生》含反思》这是优秀的大班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班社会教案《我想做个小学生》含反思!
活动目标:
1、鼓励幼儿用完整的语言讲述入小学前的担忧,积累解决问题的经验。
2、激发愿意做个小学生的愿望。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:
1、幼儿已有参观小学的经历。
2、ppt:离园倒计时;萝拉的担心;小学生解答录像。
3、了解幼儿入学前的一些困惑。
活动过程:
一、活动导入
(图片:离园倒计时)师:看,这是什么?
追问:离园倒计时记录上记录的数字代表什么意思?
回应:是呀,还有41天,我们大一班的小朋友就要背起书包上学堂,成为一名光荣的小学生了。
二、说说报名的小学
1、师:最近,我们小朋友都在忙着去小学报名的事情,谁来给我们介绍介绍,你去哪所小学报名了,你喜欢这所小学吗?为什么?
归纳提升:是呀,你们报名的小学各不相同,有的是洛川学校、有的是华阴路小学、有的是,并且,你们喜欢小学的理由也不一样,有的是喜欢、有的是喜欢、有的是喜欢,但是,不论你去了哪所小学,都能在那里学到更多的本领,让自己变得更加聪明。
三、我的担心
1、师:前几天我接到了一个电话,是一个叫查理的小男孩打
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