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教学楼毕业设计实习报告计划
教学楼毕业设计实习报告计划
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教学楼毕业设计实习报告计划
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教课楼毕业设计实习报告
篇一:教课楼实习报告
一、实习目的
毕业实习是土木匠程专业教课计划中一个重要的、综合
性的实践性教课环节,经过实习应达到以下目的:
1、使学生认识建筑业的现状和建筑工业化的发展方向,
认识建筑业在公民经济和国家建设中的重要地位,增强学生
的责任感和使命感。
2、经过实习,认识本专业的性质和任务,以及它在建
筑业中的作用,加深对本专业的认识和热爱,进一步认识本
专业对国家建设的重要意义。
3、经过对已建和在建建筑工程的实习,使学生认识到
建筑平面、建筑立面、结构平面部署等工程设计的科学性、
复杂性,重要性。
4、经过实习,使学生将所学理论知识与实质工程联系
起来,培育其剖析问题、解决问题的能力,理论联系实质的
工作作风和吃苦耐劳的精神。
5、经过实习调研,获得工程设计第一手资料,为毕业
设计作准备。 实习要求:
1、认真阅读毕业设计任务书,认识其内容及要求。
2、经过专题讲座、观看幻灯、录像、观光观察,认识
建筑业在公民经济中的地位、作用和发展,认识建筑与环境
的关系,现代化建筑发展的趋向。
3、认真阅读在建教课楼建筑的建筑施工图纸和结构施
工图图纸;
熟习图纸,认识施工图的构成,图纸内容及图纸编号。
建筑方面,要点阅读总平面图,单体建筑的各层平面图、立
面图和剖面图,楼梯,节点详图;结构方面,要点阅读基础
及其详图,结构部署图,板、框架、楼梯等配筋图,以及节
点详图。
4、观光已建教课楼的建筑物:
察看建筑物四周状况,如绿化、道路、进出口等。建筑
形状、体型及立面成效,装修种类;认识各种建筑物的功能
要乞降组合特点,认识建筑物平面部署,如柱尺寸、门厅、
办公室、教室、洗手间等各功能房间的的部署;楼梯地点、
踢段高度及宽度、楼梯坡度等;开间、进深尺寸,门的开启
方向;水、暖、电等设备状况;结构形式和结构部署,节点
结构,建筑物所处的地基土的土质条件及采纳的基础形式;
5、深入设计院所,认识设计的一般程序, 计算的步骤、
方法,图纸的内容、
编号和归档等要求,联合毕业设计题目,采集与自己设
计题目有关的实质工程的第一手设计资料。同时,要认识建
筑、结构设计软件的应用状况。
6、依据毕业实习所观光的各种工程,每日写出详尽的
实习日志。
7、在实习日志的基础上,写出毕业实习报告。
8、实习结束提交二至三个建筑设计方案。
二、实习内容
我的毕业设计课题是平顶山市十六中教课楼设计,属于钢筋混凝土框架结构,为此我观光调研了郑州外国语中学教课楼、河南工业大学嵩一楼并记录下了很多对于学校教课楼的特点设计要求。本课题研究的是教课楼的设计,教课楼是一个学校形象的重要代表,所以在设计过程中一定既知足现代人建筑美感的要求,又要知足建筑的适用性和经济性要求。(以下图为郑州外国语中学教课楼)
现代教课楼在学校的规划设计中,追求创建一个功能齐备、设备齐备、有益身心健康、环境和睦优美、人文内涵浓烈丰厚、国际化现代化的新式学校,同时它也是教书育人、传承文明,造就二十一世纪新式人材的理想园地。所以整体建筑表现了谨慎、求实、前瞻、邃密的办学理念,而教课楼是这些内容的主要表现者。
在近代,教课楼在我们国家的发展趋向主要表现为:更为细分和规范,规模愈来愈大,资本根源愈来愈广,先进的教课设备愈来愈健全,包含试验中心、艺术教育中心、多媒体中心、俱乐部中心、图书中心、体育运动中心和学生服务中心。现代教课楼更加趋于将各种设备(不同适用功能的房
间)一致于一体,这就给设计与规划带来更进一步的研究与挑战,也促使了建筑事业的进一步发展。
教课楼是现代教育的服务设备,是学生接受知识的场
所,不同于其余文化性、商业性建筑。教课楼设计的以人为本,能塑造更为优美的室外环境,切合人的生活轨迹,教
学楼设计功能合理性, 让学生在此中更为方便、 安全、卫生、
舒
适地生活和学习。在此刻讲究和睦的社会中,校园环境规划的合理设计能突出当地色彩,反应其独到的地区文化和
教育环境,同时校外环境与校园环境协调一致,这样既能给学生一种美感,也能使学生潜伏地产生一种进步的心态,这对我们国家综合国力的增强是拥有重要意义的。
经过上,我查寻了一些对于框架结构的学院教课楼建筑形式。先看了一些教课楼的有关照片,以后又查了一些有关图集规范。为了更好地做好毕业设计,我到学校新校区及郑州大学进行了实地观光调研。我主要看了它们的建筑的功能分区和平面部署,主次进出口安排及与四周道路、建筑的关系,建筑的空间造型、立面装修与色彩办理及与四周环境的关系。
详尽情节介绍,我采纳了自己最熟习教课楼--嵩一楼,进行了详尽描绘。
图:嵩一楼侧面
河南工业大学嵩一楼的建筑和结
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