历史:第4课《夏商西周的兴亡》同步学案(新人教版七年级上).pdfVIP

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教师寄语: 课题 第四课时 夏商西周的兴亡 课型 新授课 授课人 审核 学 1、[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生 习 应掌握知识的要求。 目 2、[过程与方法]将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、 标 灵敏是思维品质的培养; 3、[情感态度与价值观]批判地继承古代历史任务的道德、精神;了解国家兴

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