青海省平安县第一高级中学2015-2016学年高一数学一课后练习：2.2.1对数与对数运算 含答案.doc免费

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 2.2.1对数与对数运算 班级：__________姓名:__________设计人__________日期__________ 课后练习 【基础过关】 1．若P=log23?log3 A。P B。Q C.M D。N 2．函数y= A.3 B.3 C.1,+∞ D.3 3．已知ab=Ma0,b A.1 B。1+x C.1-x D.x-1 4．若a0,且a≠1，则满足 A。0个 B。1个 C.3个 D。无穷多个 5．解方程 log2x2 6．已知lg2=a，lg3=b,则log212 7．计算下列各题: （1）0.00811 (2）(lg5)2 8．已知fx=x2+lga+2 【能力提升】 某工厂从1949年的年产值100万元增加到40年后1989年的500万元，如果每年年产值增长率相同,则每年年产值增长率是多少？(ln(1+x)≈x，取lg 5=0。7,ln 10=2。3） 2.2。1对数与对数运算 课后作业·详细答案 【基础过关】 1．B 【解析】因为P＝1og23?1og34＝1og 2．A 【解析】因为1og0.5(4x－ 所以0＜4x－3＜1，所以34 所以函数y＝11o 3．C 【解析】∵ab＝M,∴logM(ab ∴1og 4．A 【解析】令m＝lg0。3，则10m＝0.3＜1，∴m＜0，而 5．4 【解析】由题意得x2－5＞0，4x＋6＞0，①，在此条件下原方程可化为1og2[2( 【备注】误区警示：解答本题容易忽视利用真数大于0检验结果，从而导致出现增根的错误. 6．2 【解析】log 【备注】方法技巧：给条件求对数值的计算方法 解答此类问题通常有以下方案： （1）从条件入手,从条件中分化出要求值的对数式，进行求值； （2)从结论入手，转化成能使用条件的形式； (3）同时化简条件和结论，直到找到它们之间的联系。 7．（1）原式＝(0.3 (2)原式＝(lg5)2 ＝(lg5) ＝(lg5 ＝1＋ 8．由f(－1)＝－2得，1－(lga＋2）＋lgb＝－2, ∴lgb ∵ba＝110，即 又∵方程f(x)＝2x至多有一个实根， 即方程x2 ∴(lga)2 ∵(1-lgb ∴lgb＝1，b＝10，从而a＝100, 故实数a,b的值分别为100,10. 【能力提升】 设每年年产值增长率为x,根据题意得100（1+x)40=500，即(1+x)40=5,两边取常用对数，得40lg（1+x）=lg 5，即lg(1+x）=lg540=1 由换底公式,得ln(1+x)ln10 由已知条件ln（1+x)≈x,得x≈ln(1+x)=0.740×ln 10=0.7×2.3