学前儿童个性发展教案.docVIP

PAGE PAGE 1 项目十：学前儿童个性的发展 教学目的 了解学前儿童个性及其构成、个性形成理论 熟悉学前儿童气质的类型，气质、性格和自我意识的特点和组成部分 掌握家庭对学前儿童性格发展的影响 掌握塑造学前儿童自我意识的发展阶段和发展趋势 课时安排 3课时 重点难点 重点 学前儿童气质的类型、家庭对学前儿童性格发展的影响 难点 学前儿童自我意识的发展阶段和发展趋势 教学方法与手段 讲授法、分组讨论法、案例分析法 教具准备 多媒体课件、教案、视频 课程主要内容 导入：引导学生读书上案例，并思考：针对两个个性迥异的孩子，教师该怎么做才最适合他们的发展？ 讨论，教师小结