湘教版（2024）新教材八年级地理下册第五章第一节5.1《四大地理区域的划分》优质教学课件.pptxVIP

【湘教版·八年级下册】

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-学习目标-区域认知能够在地图上指出秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线，理解四大地理区域的划分依据；对比秦岭—淮河线南北的地理差异，认识区域内部相似性与区域间差异性。综合思维能分析地理界线两侧地理差异的成因，理解自然要素与人文要素的相互联系。人地协调观理解不同地理环境下人类生产生活方式的适应性，树立因地制宜的发展观念。地理实践力能在地图上识别秦岭、淮河的位置，以及四大地理区域的范围，提升读图、用图的基本技能。能结合生活体验，举例说明地理区域差异对生产生活的影响。

秦岭—淮河