四川农业大学管理学原理.pptxVIP

管理学原理;复习参考资料：;要求：基本知识、基本理论、基本技能与简单应用和综合应用相结合。 重点： △ 第一讲 管理概述△ 第二讲 计划职能 第三讲 决策职能 △ 第四讲 组织职能 第五讲 控制职能 △ 第六讲 领导职能 ;第一讲 管理概述; 一、早期管理思想 △二、古典管理理论 △泰勒的科学管理理论 法约尔的一般管理理论 韦伯的行政组织理论 ;泰勒科学管理理论的主要内容有;对科学管理理论的分析：;由于采用了科学的管理方法和科学的操作程序，使生产效率提高了二、三倍，推动了生产力的发展，适应了资本主义经济在这个时期发展的需要；科学管理理论的局限性在于把人看成单纯追求金钱的经济人，仅重视技术，而不重视人的社会因素。 对“泰罗制”的评价应一分为二：“一方面它是资产阶级残酷剥削工人的最巧妙的手段；另一方面，它又是一系列的科学成就。”——列宁 ;△三、行为科学理论;;2、企业中存在着“非正式组织” 梅奥认为，人是社会动物，在企业的共同工作中，人们必然相互发生关系，由此就形成了一种非正式团体，在该团体中，人们形成共同的感情，进而构成一个体系，这就是非正式组织。 非正式组织的成因很多，有地理位置关系、兴趣爱好关系、亲朋好友关系、工作关系等。 梅奥认为，正式组织以效率逻辑为其行动标准，非正式组织则以感情逻辑为其行动标准。一般说来，管理人员的逻辑多为效率逻辑，而感情逻辑可以认为是工人的逻辑。 梅奥还认为，非正式组织对企业有利有弊，管理者要充分认识非正式组织的作用 ;;△四、现代管理理论－－管理理论丛林;;系统管理理论： 侧重于用系统的观念来考察组织结构和管理的基本职能，它来源于一般系统理论和控制论。主要观点： 1、组织是由人们建立起来的，相互联系并且共同工作着的要素所构成的系统。这些要素被称为子系统。 2、系统的运行效果是通过各个子系统相互作用的效果来决定的。这个学派视管理为一种程序和许多相互关联的职能。 3、系统通过和周围环境的交互作用，并通过内部和外部的信息??通，不断进行自我调节，以适应自身发展的需要。 4、组织这个系统中的任何子系统的变化都会影响其他子系统的变化。 ;权变理论学派 （结合教材P119——组织设计的权变理论，及教材第八章——领导） 权变理论认为，组织和组织成员的行为是复杂的，不断变化的，再加上环境的复杂性，所以，没有任何一种理论和方法适用于所有情况。因此，管理方式或方法也应该随着情况的不同而改变。;;第二讲 计划职能;第一节 计划的基本概念;一、计划的含义;计划工作的程序;第二节 战略与战略管理;第三节 目标管理(MBO);三、目标管理的优点;四、目标管理的缺点; 第三讲 决策职能;;第一节 决策在管理中的地位和作用;二、决策的原则;（二）信息原则;（三）可行性原则;（四）满意原则;（五）反馈原则;（六）民主原则;第三节 决策的程序;二、确定决策目标;三、拟定备选方案 四、评价和选择方案 五、决策方案的实施与反馈; 第四讲 组织职能;第一节 组织的基本概念;一、组织的含义;;二、管理幅度与管理层次;管理层次与管理幅度的关系;第三节 组织结构的基本类型;第四节 组织变革;一、组织的生命周期理论;二、组织变革的动力; 2、内部因素 （1）管理技术条件的改变； （2）管理人员的调整与管理水平的提高； （3）组织运行政策与目标的改变； （4）组织规模的扩张与业务的迅速发展； （5）组织内部运行机制的优化； （6）组织成员对工作的期望与个人价值观念的变化等。 以上这一切都会影响到组织目标、结构及权力系统等的调整和修正，从而引起组织的变革，而且有些变革是全面而深刻的。;教材第五章——组织职能第六节 组织设计的权变理论;第五讲 控制职能;一、控制的含义;第二节 控制的类型;第五节 有效控制应注意的问题;二、控制应该突出重点，强调例外;三、控制应该具有灵活性、及时性和适度性;第六讲 领导职能;第二节 人性假设与领导风格;一、人性假设;△ ㈡ 社会人假设;社会人假设的主要内容有： ⑴人类工作的主要动机是社会需要，通过与同事之间的关系可以获得基本的认同感。 ⑵工业革命所带来的专业分工和机械化的结果，使工作变得单调而无意义。因此，必须从工作的社会关系中寻找工作的意义。 ⑶工人与工人之间的关系形成的影响力，比管理部门所采取的管理措施和奖励具有更大的影响。 ⑷人们最期望于领导者