以实践为中心任务的教学模式探讨共文档.pdfVIP

以实践为中心任务的教学模式探讨 一、引言 从 20 世纪中叶开始，计算机技术、现代通信技术相继出现并迅猛发 展，社会经济也随之飞速前行。信息技术改变了人类生活和工作的方式， 各行各业对人才的需求也随之不断变化，传统的教学模式培养的计算机专 业的人才与实际需求脱轨。 计算机专业教学沿用传统模式， 着重理论教学， 内容缺乏实用性，教学过程中的实验实训以验证性为主，学生缺乏创新和 开拓能力。目前为了提高学生的就业能力，如何培养适合市场需求的高素 质、实用性人才 [3] 以及如何根据各个企业的岗位需求培养专业性人才成 为我们探索和研究的重点问题。接下来将探讨教学中存在的主要问题和解 决方案。 二、 传统计算机专业教学中存在的问题 传统的计算机专业教学偏重理论的重要性，而忽视实践的必要性。由 于资源的匮乏， 国家早期的大学计算机教学偏重理论教学， 90 年代初在重 点大学开设的 C语言程序由于计算机很少， 不仅上理论课没有多媒体支持， 课程的配套实验一学期也只有几次，学生动手机会很少，程序设计课程停 留在纸上