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凸显特色优化调整专业结构 近年来，北京科技大学紧贴当前我国全面建设小康社会 和构建和谐社会的实际要求，优化专业结构，构建科学合理 的专业结构体系，培养适应首都经济社会发展要求的高素质 专门人才。 进行专业结构调整的必要性和重要性 1.专业结构与产业结构调整不相适应 学校专业结构还未能完全面向市场、满足市场对各类人 才培养的需要，不能适应国家和首都产业结构的升级对高等 教育人才培养的新要求。例如，与首都经济社会发展关系密 切的学科专业比重偏低、招生少，国家未来发展急需的高新 技术类人才、高层次经营管理人才供给不足，面向首都经济 建设的应用型人才存量偏少等。 2.传统学科与新兴学科比例失调 传统学科专业占据优势地位，而新兴学科专业则处于劣 势地位。由于传统学科汇聚了一批名家、权威，形成了稳定 的学术梯队和完整的院、系、所结构，招生体系较为完善， 一定程度上制约了新兴学科专业的发展。 3. 出现了专业结构趋同现象 在调整专业结构的实践中，出现了专业结构与其他高校 趋同现象，难以凸显学校的特色，导致培养的学生规格、类 型和特色不突出。 优化专业结构所遵循的基本原则 1.适应性原则 学校在进行专业结构优化时，应遵循专业结构自身发展 的规律，使其不断适应现代科学技术发展趋势和适应国家经 济结构的调整，能够为国家和首都社会经济的发展及科学技 术的进步提供人才支撑和智力支持。 2.可行性原则 优化专业结构需充分考虑学校的性质、类型、传统、发 展基础、服务面向等因素，对学校的人才培养规格、学术发 展水平、服务对象等进行科学定位，并基于学校自身的历史 文化、学术传统和实际基础进行专业结构调整。 3.综合性原则 专业结构的综合化是当今世界各国各类高校专业结构 演变的共同趋势。学校应根据各自的基础和实际需求朝着学 科专业综合化的方向发展，以加速学科专业之间的相互渗透。 4.前瞻性原则 人才培养具有滞后性特点，学校在进行专业结构优化时 应充分考虑到将来科学技术和社会发展对教育提出的要求。 从社会发展的长远需要出发，提前做好人才预测，根据社会 发展需要，及时做好专业设置的调整工作。 专业结构调整的基本策略 1.以首都经济社会发展需求为依据，明确专业结构优化 方向 随着国家和首都社会经济发展的战略重点和发展趋势 变化，人才市场的社会需求结构也发生了较大变化，对高层 次专业人才的需求量出现了明显的增长。因此，学校紧密结 合首都经济建设发展需要，面向首都支柱产业、高新技术产 业、现代服务业等对人才的需求，积极推进专业结构调整， 将属于能源材料工业领域的材料类相关专业、属于装备制造 业领域的机械类各专业、属于信息产业领域的电气信息类各 专业，以及金融、贸易等专业均整合为按大类招生，积极发 展新型交叉学科专业，新增物流工程、德语、安全工程、智 能科学与技术和工程管理等属于高新技术产业、现代服务业 和技术管理领域的专业，力争为首都经济建设和社会发展输 送更多的高层次人才。 2.大力发展高新技术类专业和交叉学科专业，凸显优势 学科专业特色 北京科技大学作为一所行业性高校，在相关专业的设置 上具有明显优势， 如采矿工程、 冶金工程、 材料科学与工程、 机械工程及自动化等专业。但与此同时，专业分布窄已成为 发展瓶颈。针对这种情况，学校一方面有计划有步骤地把材 料、冶金等优势、特色专业进一步做强做大，保持并凸显学 校的优势和特色；另一方面通过强势专业带动基础学科专业 和新兴学科专业，筛选并培育一些新专业方向，以适应首都 调整产业结构和发展高新产业的需要。 材料科学与工程专业按照大专业招生， 涵盖 8 个专业 (方 向) ，其中功能高分子材料、表面科学与工程、纳米科学与技 术等方向均为新兴交叉学科专业方向。功能高分子材料是高 分子材料科学与工程研究高分子物理化学、聚合物反应工程 及聚合物加工的新兴前沿学科之一，涉及光电功能高分子材 料、高分子复合材料、纳米高分子材料、生物医学高分子材 料的制备、结构、性能和加工应用。本专业方向依托材料物 理与化学和材料学两个国家重点学科，培养具有高分子材料 相关基本技能的高级研究