小学综合实践活动_《认识二十四节气》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《认识二十四节气》教学设计 教学目标 1.初步感知二十四节气，了解二十四个节气名称。 2.通过学习，让学生了解二十四节气的由来和划分依据。并了解 二十四节气的基本常识。 3.探索节气含义及民间谚语等文化内涵。感受古代劳动人民的智 慧和力量给子孙后代带来的无尽财富，引导学生感悟“付出就有收获” 的道理。 教学重难点 重点：引导学生交流探讨各个节气的含义及民间谚语等文化内涵。 难点：了解二十四节气的划分依据。 教学准备 搜集资料、准备日历