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加强校园文化建设 ,, 营造良好育人环境
校园文化建设 , 对改善学校风气 , 提高教学质量 , 提升师生的精神
生活 , 起着举足轻重的作用。 因此, 学校应要求每一门课程以及整个学
校生活的每一项活动都应渗透、弥漫文化气息 , 都应具有共同的文化
追求。为此 , 学校总务处在校园环境的规划 , 教育教学经费的拨入、 分
配、使用等方面 , 提高经费使用效率 , 增加收入 , 节约开支 , 保障学校各
项工作顺利进行。
一、环境育人
“学校无闲处, 处处教育人。”自然环境和人文环境是一种直观的
文化 , 对师生来说都是无声的课堂。山海关二中特别重视校园文化建
设 , 校内有 2400 平方米的花园 , 假山、池沼、亭台、轩榭、雕塑错落
有致 , 葱绿的草坪与照明地灯、爱护环境的提示牌更是构成了一道亮
丽的育人风景线。 不锈钢的护栏上镶嵌着彰显二中独特文化的宣传牌
与高大的公开栏遥相呼应 , 公开栏里不仅有办事公开的流程 , 还有我
校的办学目标、校训等内容 , 呈现着二中办学理念和与时代同步的办
学思想。迎面映入眼帘的影壁墙上赫然写着“迎着晨风想一想 , 今天
应该怎样努力 ; 踏着夕阳问一问 , 今天你有什么长进”的警句 , 时刻警
醒着师生们要充实地过好每一天。 领奖台式的教学楼时刻鞭策着二中
人朝着更高的目标奋进。 精心构建的楼道文化长廊让学生置身于探索
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科学的奥秘之中 , 如中外名人画像惟妙惟肖 , 名人语录令你志存高远 ;
航天、“神五”、“神六”、基因、转基因等科普知识尽收你的眼底 ; 各
种法律、卫生、安全方面的宣传图片及资料 , 让你明确了是非 , 正确了
方向 ; 中华五千年文明礼仪的传统美德的名人事例、 名人名言 , 让你从
中领略到做人修善的真谛……当你走进校史展馆的时候 , 五十年的峥
嵘岁月 , 五十年的灿烂辉煌 , 一张张端庄秀丽的学子照片 , 一幕幕往昔
岁月的珍贵画面 , 定会使你驻足停留。艺术展室可谓是山海关二中艺
术的殿堂 , 一件件饱含深情的作品 , 一幅幅洒满孩子们心血汗水的佳
作 , 凝聚了山海关二中学子的艺术天赋。 凡此种种 , 不胜枚举。 富有创
新精神的二中人利用有限的空间营造出了良好的育人环境 , 无论你走
到哪个角落 , 都会感到春色满园 , 朝气无限。
二、文化育人
1. 教师文化的创建
校园文化的主体是教师 , 教师文化是校园文化的重要组成部分。
创建优质的教师文化 , 就必须构建具有学校特色的学习性组织 , 创设
专业学习氛围。 第一 , 为帮助教师理清对职业价值的认识和认同 , 我们
进行了有针对性的系列校本培训 , 如 “教师自我评价”“如何备课”“教
师如何做研究” “多元智能理论”“新义务教育法”“教师礼仪”等等。
第二 , 倡导教师读书。很多教师由最初的任务式读书变成自觉自愿地
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