《博大精深的中华文化》.docxVIP

个人资料整理，仅供个人学习使用 《博大精深的中华文化》 （一）知识目标 1、识记文学艺术、科学技术对中华文化的意义，区域文化 的特点 2、理解中华文化博大精深的涵义，区域文化的成因 （二）能力目标 全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力 （三）情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识中华文化的特征， 增强民族自豪感、 自尊心、自信心。 教学重难点：中华文化的独特性、区域性、民族性。 教学方法：情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 教学设计 一、独树一帜，独领风骚——独特性 P68探究——请结合学过的历史知识回答 , 中华文化的特 色是什么 ?（中华文化从发展历程看具有源远流长的特点；中华 文化从内涵看具有博大精深、 无与伦比的特点。 ）中华文化对世 界有什么贡献 ?（中国的四大发明输入欧洲，为欧洲科学文化带 来了黎明。马克思说过：火药、指南针、印刷术——这是预告资 产阶级社会到来的三大发明， 火药把骑士阶层炸得粉碎； 指南针 打开世界市场并建立殖民地； 而印刷术变成新教的工具。 总的说 1 / 8 个人资料整理，仅供个人学习使用 来，变成科学复兴的工具。 中国造纸术的西传结束了欧洲用羊皮纸的历史，加快了信息传播的速度，使文艺复兴成为可能。） 中华文化曾以博大的胸襟、 精深的内涵、 恢弘的气度以及蓬勃的生机长期走在世界的前列，对世界文明作出了杰出的贡献。中华文化在多领