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生命的感悟作文
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篇一:作文生命的感悟
生命的感悟
秋长中心小学四( 3)班聂子轩
我读过这样一个故事, 故事的内容大概是这样的: 在贵州一
个风景区,游客们坐缆车去山顶吃中午饭。 没想到, 一辆只可以
乘坐十个人的缆车,却挤进了 35 个人。缆车缓缓滑行,那缆绳
发出“吱吱”的声音,好像快承受不住了。当缆车快上升到一个
山坡平台时,缆车突然停了下来,接着就慢慢下滑, 然后越来越
快,只听见“嘣”的一声,缆绳突然断了,缆车从一百多米的高
空,直接掉了下来。在触地的一瞬间, 一对年轻的夫妇为了不让
自己两岁的孩子摔死,用双手把孩子托起来。 孩子得救了, 而她
爸爸妈妈却摔死了。
在这个故事中,我感悟到, 在生和死的一瞬间, 父母想到并
不是自己, 他们用双手把希望留给自己的孩子, 这就是人间最大
的父母的爱。所以这孩子一定要珍爱生命,勇敢坚强的活下去。
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其实不只这个孩子, 我们每个人都应该珍爱生命。 因为生命不单
只属于自己的,也属于父母的, 所以我们要好好地使用它、 珍惜
它。对自己负责,对父母负责。虽然生命短暂,但是,我们可以
让有限的生命体现出无限的价值。 于是我下定决心, 一定要珍惜
生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。
篇二:感悟生命优秀作文精选与点评
感悟生命 - ——参加献爱心活动有感
同样是青春年少, 我们在阳光下奔跑, 她却躺在苍白的病床
上;同样是心中充满梦想与理想,我们在努力圆梦, 她却只能在
雪白的墙上勾勒自己的未来; 同样是新世纪的主人, 我们在里留
下自己的欢声笑语,她却只能将无尽的哀怨与泪水洒在医院。
献爱心活动上, 看着播放着的片子, 看着那个被白色包裹的
弱小的身影, 看她垂泪涕泣却又不甘放弃的坚定。 我, 不禁想起,
那个被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。 人被蜜蜂对生命的顽强毅
力打动,我被白鹤同学与死神抗争的精神打动!
试问:谁愿意在充满欢笑, 饱含激情, 正值人生花季之时离
开?谁愿意在炫丽多彩, 诗情绽放, 梦幻般的青春之时离开?谁
愿意才刚刚开始书写自己的人生却因疾病要带着遗憾离开?
没有人愿意。
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没有人愿意!
此时的白鹤就好像寒秋的一朵野菊, 在风雪中艰难地向上苍
发出心底的呐喊: “我想活! 活在这多彩的世界, 主宰我的人生!
我要活,我要活! ”其实,生命是渺小的。人有多大?地球有多
大?宇宙又有多大?
然而,生命是伟大的。生命有多丰富?有多精彩?有多顽
强?
人生,不过赤裸裸而来,又赤裸裸而去。什么也不带来,什
么也带不走。 可多少人却为之辛苦奋斗一生?只为不枉来世一遭?
只为在沧茫世界里留下自己的一点星辉?又仅仅为活过?
是啊,既然活着,就应让有限的生命焕发无限的光彩!
我们无法决定生命的长度, 但我们可以拓宽我们的生命, 让
它璀璨夺目。每个人都有谱写自己人生的权力。
在此,真心祝福白鹤: “早日康复,让自己的生命精彩! ”
(一年一班毕婧宜)
教师点评: 这是去医院参加爱心活动, 探望我校身患绝症的
白鹤同学后写的随感。 毕静宜同学不禁想到 “看着那个被白色包
裹的弱小的身影,看她垂泪涕泣却又不甘放弃的坚定。 我, 不禁
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想起, 那个被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。 诗人被蜜蜂对生命
的顽强毅力打动,我被白鹤同学与死神抗争的精神打动! ”不仅
如此,作者还展开联想:此时的白鹤就好像寒秋的一朵野菊, 在
风雪中艰难地向上苍发出心底的呐喊: “我想活!活在这多彩的
世界,主宰我的人生!我要活,我要活!真情迸发,令人动容!
而最后的对生命和人生的感悟, 升华了主题, 体现出作者超越同
龄人的成熟令人感叹!虽然短小,因为真挚的情感而动人心魄。
优秀的是心里流出来的,这篇
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